【題目】（5分）下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)表示t1℃時(shí) 物質(zhì)的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是 。

（3）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順是 。

（4）t1℃時(shí)A的溶解度 t2℃時(shí)A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）

（5）t2℃時(shí)，B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）A和C ， （2）A （3） CBA （4）大于 （5） 大于

【解析】

試題分析：（1）兩條溶解度曲線相交于一點(diǎn)，表示相應(yīng)溫度下物質(zhì)的溶解度相同；（2）觀察溶解度曲線圖知，溶解度隨溫度升高而減小的是A；（3）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順是CBA；（4）A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，所以t1℃時(shí)A的溶解度大于t2℃時(shí)A的溶解度；（5）t2℃時(shí)，B的溶解度大于A的溶解度，所以t2℃時(shí)，B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，其中錯(cuò)誤的是

A.空氣與氧氣(帶火星的木條)

B.木炭與四氧化三鐵（觀察顏色）

C.水與過(guò)氧化氫溶液（加入少量二氧化錳粉末）

D.二氧化碳與氮?dú)?澄清的石灰水)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)符號(hào)“SO2”表示的意義正確的是

A．二氧化硫這種物質(zhì)

B．二氧化硫由硫原子和氧原子構(gòu)成

C．一個(gè)二氧化硫分子中含有一個(gè)氧分子

D．二氧化硫由一個(gè)硫元素和二個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】竹炭包（見(jiàn)下圖）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車(chē)內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。

[提出問(wèn)題]竹炭中是否含有碳元素。

[猜想與假設(shè)]竹炭中含有碳元素

[查閱資料]①新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]通過(guò)檢驗(yàn)竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素。所用裝置如下圖所示。

（1）A裝置的作用為 。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明 。

（3）小紅認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是 。

[初步結(jié)論]竹炭中含有碳元素。

[拓展應(yīng)用]竹炭細(xì)密多孔，牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述正確的 。

A．可防癌抗衰老 B．蟲(chóng)咬、灼傷可消炎止痛

C．可除去口中異味 D．可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某實(shí)驗(yàn)小組取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是小組中的幾位同學(xué)對(duì)其中的成分進(jìn)行了探究。

【提出猜想】小丹認(rèn)為含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3；

小凱認(rèn)為含有CaO、Ca(OH)2；

小欣認(rèn)為含有Ca(OH)2、CaCO3。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取試樣于試管中加水振蕩

液體渾濁，用手摸試管外壁，感覺(jué)不發(fā)熱

_________________

步驟二

向步驟一的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色

_________________

步驟三

____________________________

試管內(nèi)有氣泡生成

一定含有CaCO3

【得出結(jié)論】（1）通過(guò)以上探究可知_________同學(xué)的猜想正確，

請(qǐng)寫(xiě)出使CaO變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

【注意：若答對(duì)第（2）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。】

【拓展】（2）如果生石灰已全部變質(zhì)為碳酸鈣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(寫(xiě)出必要的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。 _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體：

4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學(xué)式為

A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同）。

反應(yīng)的化學(xué)方程式 （寫(xiě)一個(gè)）。

（3）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取，收集氨氣的裝置是 。

（4）小杰想探究H2CO2具有酸性，而CO2不具有酸性，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出觀察到的現(xiàn)象：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是

A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

D.一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大

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