下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

選項

A

B

C

D

設(shè)

實驗?zāi)康?/p>

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗氧氣是否集滿

測定空氣中氧氣的含量

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市等四校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實驗進(jìn)行了大膽的改進(jìn),設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置,請你參與。

(初步探究)實驗的主要步驟如下:①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的蒸餾水至剛剛浸沒白磷;②將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;③檢查裝置的氣密性;④白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷;⑤連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣。

(1)以上步驟正確的實驗操作順序是_____(填序號),如何檢查裝置的氣密性?_____。

(2)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)④瓶內(nèi)水面上升的原因是_____,對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是_____;若把60℃的蒸餾水換成冷的蒸餾水,重復(fù)以上實驗步驟進(jìn)行對比,該實驗還能得出燃燒需要的條件是_____。

(提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余?

(深入探究)用手持技術(shù)定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時氧氣的體積分?jǐn)?shù)的變化,結(jié)果如圖2:

(反思交流)(4)下列關(guān)于實驗數(shù)據(jù)的分析正確的是_____。(填序號)

①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變 ②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣 ③當(dāng)氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒

(5)通過數(shù)據(jù)分析,你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認(rèn)識_____;在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當(dāng)足量的紅磷燃燒熄滅后,等到集氣瓶冷卻,根據(jù)進(jìn)入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:簡答題

生活中處處有化學(xué)。

(1)3%的雙氧水可作為治療外傷的消毒劑。它與傷口、膿液或污物相遇時,人體中的過氧化物酶促使它立即分解生成氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)劇烈運動后血液中會產(chǎn)生較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛。經(jīng)過一段時間放松后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫和讀法均正確的是( 。

A.硫化鉀K2S

B.氫氧化鈉:Na(OH)

C.氯化銀:AgCl2

D.碳酸鈉:NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”,請回答下列問題:

(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是_____(填字母序號)。

A 自來水 B 冰水混合物 C 河水 D 藍(lán)墨水

(2)生活中,人們常采用_____的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

(3)請列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_____。

(4)用如圖所示實驗裝置進(jìn)行電解水的試驗。檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是_____,a試管的氣體是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是

A.氧化鎂MgO2 B.鉀K2Cl C.氧化鐵Fe2O3 D.氧化鈉NaO

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是(  )

A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源

B.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐

C.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

D.造成空氣污染的氣體主要有CO、SO2和氮氧化物等

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市成武縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實的微觀解釋正確的是( 。

A. 降低溫度使水結(jié)冰﹣分子停止運動

B. 空氣液化后體積變小﹣分子體積變小

C. 濕衣服在陽光下干得快﹣分子間隔變小

D. 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同﹣分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市高州市九校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題

(1)如圖所示,其中屬于單質(zhì)的是_____,屬于混合物的是_____,屬于氧化物的是_____(均填容器下的代號)。

(2)水是人類寶貴的自然資源,請結(jié)合水的有關(guān)知識回答:

①通過電解水的實驗可得出,水是由__________組成的,電解水的化學(xué)方程式是________

②自來水廠生產(chǎn)自來水時,不需要使用的凈水方法是________(填字母序號)

A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾

③生活中常用____________來區(qū)分硬水和軟水

④愛護水資源,人人有責(zé),請寫出一條節(jié)約用水的措施____________

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