人類生活中經(jīng)常利用燃料燃燒釋放的能量加以利用，如圖是生活中常見的液化石油氣和燃?xì)庠�，�?qǐng)回答下列問題：

（1）若燃?xì)庠钌系幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，則應(yīng)___；（填“增大進(jìn)風(fēng)口”或“增大進(jìn)氣口”），關(guān)閉氣罐的閥門火焰會(huì)熄滅是因?yàn)開__（用滅火原理解釋）。

（2）液化石油氣中含有乙炔（C2H2），寫出乙炔燃燒的化學(xué)方程式___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3：1

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )

A. 冰水共有體 B. 醫(yī)用的生理鹽水

C. 除去氧氣后剩余的空氣 D. 雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣

B. 空氣的成分是穩(wěn)定的，固定不變的

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

D. 空氣不是單一物質(zhì)，而是由多種氣體組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方法之后，打算按照實(shí)驗(yàn)探究的步驟對(duì)二氧化碳性質(zhì)的相關(guān)問題進(jìn)行研討。經(jīng)過討論，同學(xué)們挑選了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊變紅色的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）二氧化碳水溶液中的哪一種物質(zhì)使紫色石蕊變紅？

（作出猜想）①水；②二氧化碳；③二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸。

（實(shí)驗(yàn)方案）

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

在潔凈的試管中加入少量蒸餾水，然后滴加幾滴石蕊

___

猜想①不成立

2

___

___

猜想②不成立

3

取少量二氧化碳的水溶液，滴加幾滴石蕊

___

猜想③成立

（拓展與思考）(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)鹽酸、硫酸等物質(zhì)也能使石蕊變紅，他們與碳酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是___(從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行解釋)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)．下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

小林對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字含義的理解正確的是（　�。�

A. S2﹣：一個(gè)硫離子帶2 個(gè)單位負(fù)電荷

B. Mn2+：錳元素的化合價(jià)為+2 價(jià)

C. NH3：該物質(zhì)中N、H 元素的個(gè)數(shù)比為1：3

D. O2：2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

①

鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象

②

從氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣后的固體中回收二氧化錳

溶解固體，過濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌，烘干

③

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

點(diǎn)燃

④

鑒別木炭粉末和氧化銅粉末

觀察顏色

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是（　　）

A．為防治空氣污染，應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理

B．為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

C．為節(jié)約化石燃料，應(yīng)開發(fā)和使用新能源

D．為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護(hù)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案