【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 樹根“變”根雕 B. 葡萄“變”美酒

C. 水果“變”果汁 D. 玉石“變”印章

【答案】B

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

A、樹根“變”根雕的過程中只是物體的形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、葡萄“變”美酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；C、水果“變”果汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、玉石“變”印章的過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是

A. 觀察氣體的顏色 B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C. 將集氣瓶倒扣在水中 D. 向集氣瓶中滴加澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 水由氫氣和氧氣組成

B. 水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

C. 水由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

D. 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】量取8ml的水，應(yīng)選用（ ）

A. 10ml量筒 B. 膠頭滴管、燒杯 C. 試管 D. 10ml量筒、膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素名稱與符號書寫正確的是( )

A. 鈣：CA B. 氯：cl C. 氖：N D. 氧：O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是

A. 清洗葡萄 B. 把葡萄搗碎

C. 葡萄發(fā)酵成酒 D. 用細(xì)紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（ ）

A. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

B. 帶電的粒子都稱為離子

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 原子是實(shí)心球體，是最小的粒子，不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
（1）儀器a的名稱是；
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選(填“b”或“c”)；
（3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并收集純凈的O2 ， 應(yīng)選用上圖中的(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 待高錳酸鉀完全反應(yīng)后，用圖中G的方法回收生成物中的二氧化錳，則二氧化錳在G中的處（選“f”或“d”）（二氧化錳不溶于水）。實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（4）用裝置E排空氣收集H2 ， 氣體應(yīng)從導(dǎo)管的(填“d”或“e”)端進(jìn)入；若制取的O2用F裝置排水收集，請將圖F補(bǔ)畫完整。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將40克20%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%的氫氧化鈉的溶液，需加水多少克？

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同步練習(xí)冊答案