一些天然氣的成分中含有劇毒物質(zhì)H2S．在通常狀況下，H2S是無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水形成氫硫酸，H2S在空氣中充分燃燒可生成二氧化硫和水．
（1）H2S的主要物理性質(zhì)有________；
（2）將H2S通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象是________；
（3）H2S氣體燃燒的化學(xué)方程式________；
（4）有毒的H2S氣體可用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

解：（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．故填：在通常狀況下，H2S是無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水．
（2）硫化氫溶于水形成氫硫酸，氫硫酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．故填：紫色石蕊變紅．
（3）硫化氫燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22H2O+2SO2
（4）硫化氫和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2S+2NaOH═Na2S+2H2O
分析：可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，根據(jù)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)分類，根據(jù)溶液的酸堿性可以判斷與酸堿指示劑相互作用時(shí)的顯色情況．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、溶液與酸堿指示劑相互作用的情況及其物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容．可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

今年世界環(huán)境日的主題是“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”．某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素，進(jìn)行太陽(yáng)光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應(yīng)強(qiáng)度的比較實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程，填寫(xiě)有關(guān)空格．
（1）用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣．
（2）另取一個(gè)500mL的集氣瓶，采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣．
（3）現(xiàn)欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳?xì)怏w，圖1有下列儀器供選用：
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的名稱是
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
，
②制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（填儀器序號(hào)）
A、C、D、E
A、C、D、E
．
③驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是
把燃著的木條放于集氣瓶口看木條是否熄滅進(jìn)行檢驗(yàn)
把燃著的木條放于集氣瓶口看木條是否熄滅進(jìn)行檢驗(yàn)
；
④寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（4）將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽(yáng)光下，在互相不遮太陽(yáng)光的條件下盡量使集氣瓶靠近，以保證地表和光照條件相同．將溫度傳感器插入4個(gè)集氣瓶中，連接好裝置（如圖2所示）．打開(kāi)數(shù)據(jù)采集器，實(shí)驗(yàn)時(shí)間從北京時(shí)間12：00到14：00，測(cè)得此期間4種氣體在太陽(yáng)光照射下的溫度變化情況如圖3所示．由圖3分析，在實(shí)驗(yàn)的大部分時(shí)間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是：
CO2＞空氣＞N2＞O2
CO2＞空氣＞N2＞O2
．
（5）據(jù)報(bào)道，南京市部分公交車(chē)將推廣使用壓縮天然氣（主要含CH4）作燃料．使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．理由是：
天然氣的主要成分是甲烷，以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
天然氣的主要成分是甲烷，以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
．
（6）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是
①③
①③
（填序號(hào)）
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿刃履茉?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐
（7）秋收季節(jié)，一些農(nóng)民將收割水稻后的千桿就地焚燒，這種做法的危害主要有：
生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳，對(duì)環(huán)境危害較大；同時(shí)由于燃燒時(shí)將秸桿的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散發(fā)到了周?chē)h(huán)境中而白白損失掉了
生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳，對(duì)環(huán)境危害較大；同時(shí)由于燃燒時(shí)將秸桿的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散發(fā)到了周?chē)h(huán)境中而白白損失掉了
（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算燃燒100kg柴草所產(chǎn)生的熱值，相當(dāng)于節(jié)省液化氣
36.17
36.17
kg（柴草的熱值約為1.7×107J/kg，液化氣的熱值為4.7×107J/kg）．我市興化地區(qū)已經(jīng)建成并投產(chǎn)利用生物質(zhì)（如植物的秸桿等）進(jìn)行發(fā)電，為能源的綜合利用走出了一條新路子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)存在于我們生活中，認(rèn)識(shí)和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)，了解化學(xué)變化的奧秘是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容
（1）媽媽給家里花施加了一些碳酸氫銨（NH4HCO3），過(guò)幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠．我知道碳酸氫銨是一種
氮肥
氮肥
（填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”）．
（2）爸爸給家里換了一臺(tái)節(jié)能天然氣熱水器，天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
熱
熱
能．
（3）飯后洗碗盤(pán)時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的
乳化
乳化
功能．
（4）“減少污染、凈化空氣，還我一片藍(lán)天”，已成為彌勒人民共同的心聲．
①潔凈的空氣中含量較多的氣體有氧氣和
N2
N2
（填化學(xué)式）
②汽車(chē)燃料燃燒不充分時(shí)，會(huì)產(chǎn)生炭粒和有毒的
CO
CO
（填化學(xué)式）氣體，污染空氣；
③汽車(chē)使用壓縮天然氣（CNG）作燃料，會(huì)減少對(duì)空氣的污染．天然氣所含主要成分的化學(xué)式是
CH4
CH4
．壓縮天然氣（CNG）加氣站必須懸掛，因?yàn)?!--BA-->
加氣站空氣中含有天然氣，遇到明火，可能會(huì)爆炸
加氣站空氣中含有天然氣，遇到明火，可能會(huì)爆炸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?西城區(qū)二模）現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量很大，安全使用能源很重要．
（1）消防人員在滅火時(shí)使用高壓水槍噴水將火撲滅．其中水在滅火過(guò)程中所起的主要作用是
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
．
（2）為了安全使用天然氣，專家建議在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器（俗稱“狗鼻子”）．如果報(bào)警器報(bào)警，下列應(yīng)急措施可行的是
A、B
A、B
（填序號(hào)）．
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén)
B．輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C．立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排風(fēng)
D．用明火尋找漏氣處
（3）目前研制出一些高效低毒的滅火劑，如代號(hào)為“1211”的滅火劑（化學(xué)式為CF2ClBr），代號(hào)為“1301”的滅火劑（化學(xué)式為CF3Br）．這類滅火劑的命名原則是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的（0表示該滅火劑的組成中不含此元素）．請(qǐng)推測(cè)化學(xué)式為C2F4Br的滅火劑的代號(hào)為
2401
2401
，其中C、F元素的質(zhì)量比為
6：19
6：19
．
（4）2008年4月，內(nèi)蒙古大興安嶺多處發(fā)生特大森林火災(zāi)．消防人員使用一種以超導(dǎo)材料引燃的滅火彈實(shí)施滅火．該滅火彈中滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉，其受熱分解產(chǎn)生大量二氧化碳、碳酸鈉和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新課標(biāo)讀想用　　九年級(jí)化學(xué)　　下 題型：013

閱讀下列一段文字，完成1～4題．

煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，還有少量的氫、氮、硫、氧等元素．若使熾熱的碳和水蒸氣反應(yīng)，可制得水煤氣，它的主要成分是CO和H2．若把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可以使煤分解生成焦炭、煤焦油和煤氣．石油是沒(méi)有固定沸點(diǎn)和熔點(diǎn)的一種混合物，主要含碳和氫兩種元素，同時(shí)還含有少量硫、氮、氧等元素，它的成分隨產(chǎn)地不同而異．根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同，可以分離出汽油、煤油、柴油等各種重要產(chǎn)品．天然氣是當(dāng)今世界上重要的氣體化石燃料，它的成分中有80％～90％的甲烷．石油、煤、天然氣都是重要的能源．

1．下列物質(zhì)不會(huì)造成空氣污染的是

[　　]

A．石油化工廠排出的廢氣

B．柴油機(jī)排出的廢氣

C．煤燃燒產(chǎn)生的煙氣

D．綠色植物光合作用放出的氣體

2．下列變化屬于物理變化的是

[　　]

A．煤和石油的形成

B．天然氣燃燒

C．分離石油制得汽油、煤油和柴油等

D．把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭、煤焦油和煤氣等

3．下列各物質(zhì)中屬于純凈物的是

①石油　　②煤　�、厶烊粴狻　、芤谎趸肌　、菁淄椤　、廾簹�

[　　]

A．②③④
B．④⑤⑥
C．①⑥
D．④⑤

4．下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．煤和石油都是復(fù)雜的化合物

B．煤和石油加工后所得到的一些產(chǎn)品可作化工原料

C．水煤氣、煤氣、天然氣的成分相同

D．煤和石油的主要成分都是碳和氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型：013

閱讀下列一段文字并回答后面的問(wèn)題．

　　煤是復(fù)雜混合物，主要含有碳元素，還含有少量的氫、氮、硫、氧等元素．若使熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)，可制得水煤氣，它的主要成分是CO和H2．若把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可以使煤分解生成焦炭、煤焦油和焦?fàn)t煤氣．

　　石油是沒(méi)有固定沸點(diǎn)和熔點(diǎn)的一種混合物，主要含碳和氫兩種元素，同時(shí)還含有少量硫、氮、氧等元素，它的成分隨產(chǎn)地不同而異．根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同，可以分離出汽油、煤油、柴油等各種重要產(chǎn)品．天然氣是當(dāng)今世界上重要的氣體化石燃料，它的成分中有80％～90％的甲烷．石油、煤、天然氣都是重要的能源．

(1)

下列物質(zhì)不會(huì)造成空氣污染的是

[　　]

A．

石油化工廠排出的廢氣

B．

柴油機(jī)排出的廢氣

C．

煤燃燒產(chǎn)生的煙氣

D．

綠色植物光合作用放出的氣體

(2)

下列變化屬于物理變化的是

[　　]

A．

煤和石油的形成

B．

天然氣燃燒

C．

分離石油制得汽油、煤油、柴油等

D．

把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等

(3)

下列各物質(zhì)中屬于純凈物的是

①石油　�、诿骸　、厶烊粴狻　、芤谎趸肌　、菁淄椤　、藿�?fàn)t氣

[　　]

A．

②③④

B．

④⑤⑥

C．

①⑥

D．

④⑤

(4)

下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

煤和石油都是復(fù)雜的化合物

B．

煤和石油加工后所得到的一些產(chǎn)品可作化工原料

C．

水煤氣、焦?fàn)t氣、天然氣的成分相同

D．

煤和石油的主要成分都是碳和氫兩種元素

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