【題目】下列各組物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A. 過氧化氫溶液,干冰B. 銅綠,石灰水
C. 空氣,液氧D. 冰水共存物,河水
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【題目】已知A、B、C、D四種物質(zhì)是我們在這四個單元化學學習中接觸過的物質(zhì),B、C都是生命活動中不可缺少的物質(zhì),D是一種刺激性氣味氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題:
(1)寫出D的化學式。
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途。
(3)寫出①的反應(yīng)式(用化學式書寫)。
(4)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。
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【題目】下列做法不利于節(jié)能環(huán)保的是
A. 工業(yè)廢氣處理達標排放B. 減少使用一次性塑料制品
C. 提倡使用LED節(jié)能路燈D. 垃圾露天焚燒
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【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是()
A.將塊狀鐵礦石粉碎
B.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液后析出晶體
C.以糧食為原料釀酒
D.將二氧化碳氣體加壓,降溫變成干冰
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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他先仰視讀數(shù)為93.0mL,傾倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為60.0mL,則該同學實際倒出的液體的體積是
A. 等于33mLB. 大于33mLC. 小于33mLD. 無法確定
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【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量.經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實驗室研究中,某學生設(shè)計方案如下:
回答下列問題.
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說明理由 .
(2)進行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是 .
(3)操作③的目的是 .
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【題目】固體物質(zhì)受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化( )
A.是物理變化B.可能是物理變化也可能是化學變化
C.是化學變化D.既不是物理變化也不是化學變化
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.維生素是人體重要的供能物質(zhì)B.缺乏維生素C會引起壞血病
C.微量元素對人體作用十分重要,必須大量服用D.幼兒患佝僂病的主要原因是缺碘
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