鐵器銹蝕的過(guò)程,是鐵與空氣中的氧氣和 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.鐵銹的主要成分是 (填化學(xué)式),它可用稀鹽酸除去.除銹時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
水;Fe2O3;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
解析試題分析:鐵器銹蝕的過(guò)程,是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,鐵銹的主要成分是氧化鐵(化學(xué)式為:Fe2O3),與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握鐵銹蝕的條件、鐵銹的主要成分、酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鋼鐵是非常重要的金屬材料。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 該反應(yīng)類(lèi)型是 。
(2)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和 。請(qǐng)你提出兩條防止鐵制品銹蝕的合理措施 , 。(不同原理)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管.下列管材不屬于金屬材料的是 (填字母序號(hào)).
(2)鋼鐵生銹的條件是 與氧氣和水同時(shí)接觸 .廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 .
(3)某同學(xué)將一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.
①銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②濾液中的溶質(zhì)組成可能為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_________ (答兩點(diǎn))
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是_________ ;
(3)寫(xiě)出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中,一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________ ;
每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是_________ ;防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑,保護(hù)金屬資源的途徑還有_________ (答一條即可);
(4)將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的固體是_________ ;濾液中一定不含的物質(zhì)是_________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
2012年9月25日,我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”正式入列.這對(duì)于我國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),維護(hù)領(lǐng)土完整具有重要意義.右圖為“遼寧號(hào)”實(shí)物圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是 ,屬于有機(jī)合成材料的是 (填寫(xiě)一種即可).
(2)航母外殼使用的是特種鋼.特種鋼屬于 (填純凈物或混合物).
(3)該特種鋼含銅和鎳.請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式來(lái)表示鐵比銅活潑 .
(4)特種鋼在海水中特別耐腐蝕.請(qǐng)你寫(xiě)出生活中一種防止鐵制品銹蝕的方法 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某學(xué)習(xí)小組在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),在試管內(nèi)加入氧化銅固體10克,通入氫氣一會(huì)兒后再給氧化銅加熱,反應(yīng)完全后撤去酒精燈并停止通入氫氣,在空氣中將試管冷卻,發(fā)現(xiàn)部分紅色團(tuán)體又變回黑色.稱(chēng)得試管中剩余固體質(zhì)量為8.32克.
(1)“在空氣中將試管冷卻”會(huì)導(dǎo)致 ,使“部分紅色固體又變回黑色”.
(2)按此實(shí)驗(yàn)操作及獲得的數(shù)據(jù),可知試管剩余固體中有氧化銅 克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
鐵、銅、鋁、鋅是生產(chǎn)生活中常用的金屬.
(1)鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的 性;
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,鐵、銅、鋁、鋅由強(qiáng)到弱排列的順序是 (填元素符號(hào)).
(3)任寫(xiě)出一個(gè)稀鹽酸與上述金屬能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)前后金屬元素的化合價(jià) (填“不變”、“升高”或“降低”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
(7分)汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)汽車(chē)電路中的導(dǎo)線大都是銅制的這是利用了金屬銅的延展性和____________性。
(2)下列汽車(chē)配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是填序號(hào)下同____ ______。
a?鋼鐵外殼 b?玻璃車(chē)窗 c?橡膠輪胎 d?羊毛座墊
(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。
①汽車(chē)表面噴漆,可以延緩汽車(chē)的銹蝕,其防銹原理是隔絕____________和水。
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹,鐵銹主要成分是Fe2O3,觀察到溶
液變黃,有無(wú)色氣泡逸出,溶液變黃反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。
(4)回收利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的有效途徑。下圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右,回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
(10分)某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究。
(1)常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如下,填寫(xiě)相應(yīng)的元素符號(hào):
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱
某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
(2)興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。
甲
[提出問(wèn)題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?
[實(shí)驗(yàn)與討論]
①打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品。
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是 。
[實(shí)驗(yàn)求證]
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用 ,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水 ,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳。
[實(shí)驗(yàn)反思]
炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比 (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。
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