【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳等三瓶氣體的正確方法

A.觀察氣體顏色

B.將燃著的木條分別伸入瓶中

C.聞氣體的氣味

D.將帶火星的木條分別伸入瓶中

【答案】B

【解析】

A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色氣體,觀察氣體顏色,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、將燃著的木條分別伸入瓶中空氣、氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,火焰基本不變的是空氣,劇烈燃燒,火焰變大的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳?xì)怏w,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;

C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是無味氣體,聞氣體的氣味不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、將帶火星的木條分別伸入瓶中,在空氣和二氧化碳中都基本沒變化,在氧氣中復(fù)燃,不能鑒別空氣和二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法,正確的是

A.原子中的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.分子不能由同種原子構(gòu)成

C.離子是原子得到電子后生成的粒子

D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?

I.小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測(cè)定過氧化氫分解的快慢,實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。

(1)請(qǐng)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式:__________________________________ 。

(2)若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀察到_____________________,說明生成的氣體是氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是( )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用符號(hào)思維,是化學(xué)的學(xué)科特色。

⑴用化學(xué)符號(hào)表示:

① 鋅元素____________; ② 2個(gè)亞鐵離子___________;

③ 五氧化二磷________; ④ 人體內(nèi)質(zhì)量最多的物質(zhì)_____

⑵選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):

A.氫氣 B.焦炭 C.金剛石 D.硝酸鉀

E.一氧化碳 F.硫酸 G.蛋白質(zhì) H.武德合金

①理想綠色能源_____; ②可用作保險(xiǎn)絲_____; ③自然界硬度最大的是_______;

④鉛蓄電池中的酸_____; ⑤能使血紅蛋白中毒的是_____; ⑥復(fù)合肥料__________。

⑶根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:

①常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),形成致密的氧化鋁膜_____。

②電解水:_____。

③一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____。

④氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體單質(zhì):_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素.如圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.鉀原子的核外電子數(shù)為19
B.鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10
C.金屬鉀能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D.施用氫氧化鉀,可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究酸堿指示劑變色范圍后,甲同學(xué)總結(jié)出蕊酸紅,蕊堿藍(lán),酚酸無,酚堿紅.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是_________________

A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸飲料 C 石灰水 D _____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. , D.
(2)得到F溶液的操作I的名稱為:
(3)若I是藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:
(4)指出獲得I反應(yīng)的基本類型是反應(yīng).
(5)B加稀鹽酸可能的現(xiàn)象 , 則對(duì)應(yīng)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是( )

A. 向左偏 B. 向右偏

C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏

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