19．欲使玉米生長(zhǎng)成籽粒飽滿的果實(shí)，應(yīng)施的化肥及使用原因正確的是（　�。�
A．氮肥，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，籽粒飽滿
B．磷肥，因?yàn)榱追识家兹苡谒子谥参镂?/td>
C．鉀肥，因?yàn)槟艽龠M(jìn)植物體內(nèi)淀粉和糖分的形成
D．復(fù)合肥料（磷酸銨），因?yàn)檗r(nóng)作物吸收磷元素使玉米籽粒飽滿

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量；磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱、能力，農(nóng)作物缺磷時(shí)，表現(xiàn)為生長(zhǎng)遲緩，產(chǎn)量降低；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲(chóng)害能力．

解答 解：A．氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量，不合題意；
B．大部分磷肥難溶于水，磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，提高耐寒、耐旱的能力，不合題意；
C．鉀肥增強(qiáng)了農(nóng)作物的抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力，不合題意；
D．復(fù)合肥料（磷酸銨），因?yàn)檗r(nóng)作物吸收磷元素使玉米籽粒飽滿，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種化肥的作用，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
檢查氣密性B．
稀釋濃硫酸C．
配制20%的Ca（OH）2溶液D．
除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)用途在金剛石、石墨、C60、焦炭中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在空格中：
（1）可用作切割大理石的是金剛石；
（2）可做電極能導(dǎo)電的是石墨；
（3）可做燃料和冶金的是焦炭；
（4）應(yīng)用于材料科學(xué)，超導(dǎo)體領(lǐng)域的是C60．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于“一定”和“不一定”敘述正確的是（　�。�
A．在變化中有顏色改變的不一定是化學(xué)變化
B．在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
C．在變化中有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
D．在化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空．
（1）兩個(gè)鎂離子2Mg2+      
（2）兩個(gè)氫分子2H2
（3）三個(gè)氫氧根離子3OH-    
（4）m個(gè)水分子mH2O
（5）兩個(gè)硝酸根2NO3-    
（6）三個(gè)氦原子3He  
（7）一個(gè)氯分子Cl2
（8）+4價(jià)的硅的氧化物$\stackrel{+4}{Si}{O}_{2}$ 
（9）氫氧化鈣Ca（OH）2  
（10）錳酸鉀K2MnO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟，進(jìn)行填空并回答有關(guān)問(wèn)題．
第一步：稱量7g的高錳酸鉀．稱量前首先調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn)，若天平指針偏向左邊，就將左邊的螺母向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．稱量時(shí)應(yīng)將高錳酸鉀放在托盤天平的左（填“左”或“右”）盤上．
第二步：將稱好的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管．
第三步：按如圖所示裝置連接儀器．
第四步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，讓試管均勻受熱．然后，對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在的部分加熱，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)立即收集．等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后，用玻璃瓶蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，倒置在桌上．
第五步：收集好氧氣后，先把酒精燈火焰熄滅，再把導(dǎo)管移出水面．
試回答：
（1）在把高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是檢查裝置的氣密性
（2）指出第四、五步驟操作中的錯(cuò)誤：沒(méi)有等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)再收集、
收集滿氧氣的集氣瓶倒置在桌面上、先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管．
（3）指出圖中的5處錯(cuò)誤：沒(méi)有用酒精燈的外焰給試管加熱、試管口沒(méi)有略向下傾斜、伸入試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)、試管口沒(méi)有放置一棉花團(tuán)、鐵夾沒(méi)有夾在離試管口三分之一處．
（4）指出圖中儀器的名稱：A酒精燈，B鐵架臺(tái)，C集氣瓶，D水槽，
（5）寫出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等．氮化硅屬于（　　）
A．金屬單質(zhì)B．化合物C．非金屬單質(zhì)D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo)，原因是（　�。�
A．人的呼吸B．植物的光合作用、C．太陽(yáng)能D．工廠的廢氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某學(xué)生在做鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用火柴去點(diǎn)燃鎂帶，鎂條并沒(méi)有燃燒，后改用酒精燈去點(diǎn)燃鎂帶，鎂帶燃燒了．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析原因．①可燃物燃燒需要氧氣存在的同時(shí)，溫度達(dá)到它的著火點(diǎn)．②火柴溫度低達(dá)不到鎂帶燃燒時(shí)的著火點(diǎn)，所以鎂帶不能燃燒．③酒精燃燒的溫度能夠達(dá)到鎂帶的著火點(diǎn)，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒．

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