實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)。先稱取該混合物樣品30g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液160g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關計算：

（1）上表中X的數(shù)值為____________________；

（2）計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少________？

（3）上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________？

11.6 95% 20% 【解析】氯化鎂和氯化鈉的混合液中加入氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，由表格中數(shù)據(jù)可知，40g氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂5.8g，所以加入80g氫氧化鈉溶液時，生成沉淀11.6g，即x=11.6g；將氯化鎂完全反應生成氫氧化鎂沉淀17.4g；固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量為m，120氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為n； 2NaOH + MgC...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓練化學試卷 題型：填空題

化學與環(huán)境保護

2015年，我市啟動了城郊河道的治理工作，羊亭河是河道治理工作的一個縮影，通過統(tǒng)籌運用截污治污、生態(tài)治理等手段，著力打造出了優(yōu)美的水生態(tài)環(huán)境。其中一期工程對羊亭河下游2公里河道實施治理

(1)下面是2014年羊亭河上、中、下游水質(zhì)監(jiān)測報告

編號

河段

酸堿性(正常值：6.5-8.5)

水質(zhì)類別

主要污染指標

質(zhì)量狀況

①

上游

7.8

Ⅱ

無

良好

②

中游

6.1

Ⅳ

銅

一般

③

下游

6.3

劣Ⅴ

銅、磷、氮、氨

很差

pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標之一，上述水樣酸性最強的是_______________。根據(jù)表中的主要污染指標分析污染物的來源可能是________________、_________________(任答兩點)。請列舉兩條河水被污染的危害：_______________，___________。

(2)在治理過程中，排查發(fā)現(xiàn)河道附近有一家化工廠，該化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，兩廠廢水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH?、NO3?、CO32? 六種離子。

①將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH?、CO32?等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可用上層清液來澆灌農(nóng)田，清液中含的溶質(zhì)主要是___________(填化學式)。

②經(jīng)測定甲車間廢水的pH=12，則乙車間廢水中所含的陰離子是__________。

中游 未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水 大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水 河水會富營養(yǎng)化，影響水生生物生存 工業(yè)生產(chǎn)中會造成設備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量 KNO3 NO3? 【解析】（1）當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，所以中游水樣酸性最強；由于水污染主要是酸性，銅、磷、氮、氨，所以污染物的來源可能是未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水，大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水；磷、氮...

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習（二）化學試卷 題型：科學探究題

閱讀下面科普短文。

“菠菜豆腐”是我國的傳統(tǒng)菜肴，近年來，有關“菠菜豆腐”的爭論主要集中在鈣吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸，若單獨吃菠菜，其中的草酸會結合胃內(nèi)食糜中的部分鐵和鋅，還能夠進入血液，沉淀血液中所含的鈣。而將豆腐與菠菜同食，豆腐中的可溶性鈣與菠菜中的草酸結合成不溶性的草酸鈣(CaC2O4)沉淀，既能夠保護食物中的鐵和鋅等元素，還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結合。因此，豆腐與菠菜同食仍不失為一個好的搭配。

研究人員以新鮮菠菜和新鮮豆腐為材料，進行了“菠菜豆腐”烹調(diào)方法的研究。

（實驗1）探究菠菜質(zhì)量對菜肴中可溶性鈣含量的影響。實驗結果如下：

豆腐/ g

10

10

10

10

10

菠菜/ g

5

10

15

20

25

可溶性鈣/總鈣

0.364

0.287

0.186

0.125

0.088

（實驗2）探究菠菜焯水時間對菜肴中可溶性鈣含量的影響。

用100g豆腐和250g菠菜(焯水時間不同)制成菜肴，測定每100g“菠菜豆腐”中可溶性鈣的質(zhì)量，結果見下圖。

以上研究表明，烹調(diào)“菠菜豆腐”時，如能適當減少菠菜的比例，并預先將菠菜焯水，則豆腐中鈣的吸收率將會顯著提高。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)可溶性鈣中的“鈣”是指_________(“鈣單質(zhì)”或“鈣元素”)。

(2)豆腐中富含的營養(yǎng)素是_____________。

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 油脂

(3)結合實驗1的數(shù)據(jù)分析，可得到的結論是_________________。

(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”，能提高可溶性鈣含量的原因是__________。

(5)草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物，該反應的化學方程式為____________________。

鈣元素 C 豆腐質(zhì)量相同時，菠菜質(zhì)量越高，可溶性鈣含量越少 減少了菠菜中的草酸 CaC2O4 CaO + CO↑+ CO2↑ 【解析】(1)物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，可溶性鈣中的“鈣”是指鈣元素。(2)豆腐中富含蛋白質(zhì)。(3)根據(jù)題給信息，結合實驗1的數(shù)據(jù)分析，可得到的結論是豆腐質(zhì)量相同時，菠菜質(zhì)量越高，可溶性鈣含量越少。(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”，能提高可溶性鈣含量的原因是...

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習（二）化學試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動性最強的是

A. Zn B. Al C. Ag D. Fe

B 【解析】Zn、Al、Ag、Fe中金屬活動性最強的是Al，故選B。

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科目：初中化學 來源：專題15 科學探究（中考題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是______．

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：______

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

______

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是____________________。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤�，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

（2）試管丙中反應的化學方程式為_______________。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管__（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結論．

【解釋與結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序．

【評價與反思】實驗結束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______________（任寫一種）。

（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)_______進行判斷（任寫一種）。

M＞Al＞Cu M＞Al Al＞M＞Cu 鋁表面有一層氧化膜 M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì) 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 丙 反應物接觸面積、溫度等 與氧氣反應的劇烈程度 【解析】試題分析：【提出問題】通過分析小敏、小強同學的猜想可知，我的猜想是M＞Al＞Cu； 【設計與實驗一】金屬越活潑，與酸反應生成氫氣的反應越劇烈，所以 實驗操作 M絲插入試管①中 ...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)圖示回答有關問題：

（1）儀器a的名稱______________ ；圖中可用于加熱氯酸鉀制備O2的裝置為_____， 化學反應方程式_________________________________。

（2）若用鋅片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鋅片應放在____________________；用F收集H2時導入氣體的導管端為_________________（填“b”或“c”) ；檢驗裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，_________，則氣密性良好。

（3）若用過氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置___________ ，把F裝滿水用排水法收集O2并測定氣體體積，應在___________ 端（填“b”或“c”)連接上一個量筒。

漏斗 C 略 有孔塑料片上 C 向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱； B b 【解析】（1）儀器a的名稱：漏斗 ；圖中可用于加熱氯酸鉀制備O2的裝置為固-固加熱型C， 化學反應方程式2KClO3 2KCl+3O2↑；（2）若用鋅片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鋅片應放在有孔塑料片上；用F收集H2時，氫氣的密度比空氣的小，導入氣體的導管端為c；檢驗裝置D氣密性的方法是：將氣體發(fā)生裝...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：填空題

已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________________。

（2）若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為__________結晶，過濾。

（3）P點表示的含義為________________________________。

（4）在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為___________。

（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為___________ 。

B 降溫 t2℃時A和C物質(zhì)的溶解度相等 B大于C C 【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是B；（2）由圖可知，A的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度的降低而減小，若飽和A溶...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：單選題

下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 煅燒石灰石

B 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。紡紗織布的過程中沒有生成新的物質(zhì)，是物理變化；糧食釀酒 、燒制瓷器 、 煅燒石灰石過程中都有新的物質(zhì)生成，是化學變化。選B

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加________，并不斷振蕩。

_____________________________

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。

[實驗探究2]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。

有______生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅。

說明原溶液中一定有____。

[實驗結論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”，下同)變質(zhì)。

[反思與評價] 

氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關反應的化學方程式：__________。

[理解與應用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。

過量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生(答案合理即可) 白色沉淀 氫氧化鈉(或NaOH) 部分 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】[實驗探究1]知氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子，因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳氣體；[實驗探究2](1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，因碳酸鈉與氯化鈣能生成碳酸鈣沉淀，所以有白色沉淀生成，說明原溶液中一定有碳酸鈉；(2)取步...

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同步練習冊答案