13.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量減小
C.t1℃時,兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

分析 A、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法進(jìn)行解答即可;
B、根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a的隨溫度升高而增大解答;
C、根據(jù)t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等解答;
D、根據(jù)將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因為在t1℃時,a、b的溶解度相等解答.

解答 解:
A、將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤赫_,說法正確;
B、將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出,溶液質(zhì)量減少,說法正確;
C、t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不知溶液是否飽和,無法確定,說法不正確;
D、將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因為在t1℃時,a、b的溶解度相等,說法正確.
故選C.

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,有關(guān)的計算要準(zhǔn)確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué).我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.
(1)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動.請回答下列問題.
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是D.(填序號)
A.純凈水       B.棉布圍裙        C.鐵鍋鐵鏟         D.塑料凳子
②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是糖類.
③在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是迅速往“灶”里塞滿枯枝,進(jìn)入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分.
④若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是C.(填序號)   A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.向盛有50gNaCl和Na2CO3固體混合物中,加入適量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到52.2g的固體(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計算原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為( 。
A.9.6gB.2.2gC.4.8gD.2.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.配制10%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( 。
A.用量筒量取水時仰視讀數(shù)
B.配制溶液的燒杯先用少量蒸餾水清洗后,不干燥
C.氯化鈉晶體不純
D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列對有水生成的四個化學(xué)方程式的書寫及基本反應(yīng)類型,判斷正確的是( 。
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O                 氧化反應(yīng)
B.H2CO3═H2O+CO2↑            分解反應(yīng)
C.CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2             置換反應(yīng)
D.SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O    復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室利用高錳酸鉀制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生和收集裝置依次是BC(填字母序號).
(3)E中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)有不能燃燒,也不支持燃燒,且密度比空氣的大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實驗室制取氣體的裝置如圖:

(1)要制取純凈、干燥的CO2,寫出裝置中導(dǎo)管口從左到右的連接順序.
(2)若選用A、E裝置制取其他氣體,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.檢驗該氣體是否收集滿的操作方法是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6),是一種重要的化工原料.其中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6:1:14.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“霧霾”治理已經(jīng)成為熱點話題.大力開發(fā)下列能源不符合治理“霧霾”要求的是( 。
A.
水能
B.
太陽能
C.
化石能源
D.
風(fēng)能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案