【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水．

（1）目前部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，可用________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．

（2）凈化地下水可用簡易凈水器，其中活性炭起________作用．

【答案】肥皂水 吸附

【解析】

（1）目前部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水。

（2）凈化地下水可用簡易凈水器，其中活性炭起吸附作用，可以吸附水中的色素和異味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳

B. 在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C. 一氧化碳有毒，能污染空氣

D. 金剛石、石墨和C60都屬于碳單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

(1)氮元素______�！　� (2)2個(gè)氫原子______。

(3)2個(gè)氧分子______。 (4)鋁______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確是

A. 活性炭能將硬水變成軟水

B. 氫氧化鈉可用于改良酸性土壤

C. 決定元素種類的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)

D. 細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下儀器：a．量筒；b．蒸發(fā)皿；c．藥匙；d．膠頭滴管．請(qǐng)回答（填序號(hào)）：

（1）用于給液體加熱的是_____；

（2）用于吸取和滴加少量液體的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雷電能自然固氮并最終形成氮肥，下列屬于含氮復(fù)合肥料的是（　�。�

A. KNO3B. Ca(NO3)2C. NH4NO3D. NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法符合人體健康或節(jié)能環(huán)保的是（　�。�

A. 將垃圾遠(yuǎn)離居民區(qū)進(jìn)行焚燒B. 選擇騎自行車或者步行出行

C. 食用已經(jīng)淘洗好的霉變大米D. 施大量農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)甲烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 極難溶于水B. 具有可燃性

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣小D. 通常為無色、無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和溶液的說法，正確的是（　�。�

A. 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水

B. 電解水實(shí)驗(yàn)證明，水由氫氣和氧氣組成

C. 向飽和氯化鈉溶液中加水，可使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案