下列做法正確的是                  
A．把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B．用排水法收集氣體時(shí)，水槽內(nèi)裝滿水
C．用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處
D．用藥匙取用食鹽后，再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末
C

試題分析：根據(jù)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作分析。
A. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，要放入回收瓶，錯(cuò)誤；
B．用排水法收集氣體時(shí)，水槽內(nèi)不能裝滿水，否則在試驗(yàn)中會(huì)溢出，錯(cuò)誤；
C．用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處，方便下次取用，正確；
D．用藥匙取用食鹽后，不能再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末，否則會(huì)造成交叉污染，錯(cuò)誤。故選C
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中不合理的是（  ）
A．用10ml的量筒量取7.5ml的水
B．用pH試紙測(cè)得某地的水的pH為5.2
C．用托盤(pán)天平稱得校蘇打樣品的質(zhì)量為16.7克
D．測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5﹪

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（     ）
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙
B．向盛有飽和石灰水的燒杯中加入適量生石灰，石灰水變渾濁
C．把銅絲插入硝酸銀中的有銀白色的銀生成并有氣泡冒出
D．打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具
有十分重要的意義。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作：
（1）給試管中的藥品加熱，必須先              ，后集中加熱。
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2）時(shí)，都要先            ，后點(diǎn)燃。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作，不正確的是
A．鐵在氧氣中燃燒B．讀取液體體積C．過(guò)濾D．加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無(wú)紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復(fù)燃
氧氣能燃燒
C
將CO通過(guò)灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將生石灰固體加入水中
溶液溫度升高
該反應(yīng)放熱
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是
A．加熱溶液B．熄滅酒精燈 C．聞氣體氣味D．滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是  （    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案