【題目】無色晶體硫酸鋅,俗稱皓礬,在醫(yī)療上用作收斂劑、工業(yè)上作防腐劑、制造白色顏料(鋅鋇白)等。實(shí)驗(yàn)室通常用粗鋅(含有鐵等雜質(zhì))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。為了充分利用制氫廢液,某實(shí)驗(yàn)小組用制氫廢液為原料制備硫酸鋅晶體并探究其性質(zhì)。
(制備硫酸鋅晶體)
已知:①開始生成氫氧化物沉淀到沉淀完全的pH值的范圍分別為:Fe(OH)3:2.7—3.7 Fe(OH)2:7.6—9.6 Zn(OH)2:5.7—8
②硫酸鋅微溶于酒精
實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:
試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的原理_______ (用化學(xué)方程式表示)。
(2)溶液A中加入試劑①的目的是使FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3,通常用過氧化氫溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為____________。
(3)加試劑②的目的是使鐵元素完全沉淀,加入試劑②最好選用_________。
A ZnO
B Zn(OH)2
C NaOH
D ZnSO4
(4)結(jié)晶操作的過程包括:蒸發(fā)濃縮、_________。
(5)最后一次過濾得到的晶體用酒精洗滌晶體而不用水洗的目的是_____。
(測定硫酸鋅晶體ZnSO4·xH2O中結(jié)晶水的含量)
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將回收到的皓礬晶體(ZnSO4·xH2O)用下面的裝置測定晶體中結(jié)晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)。測定方法:稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質(zhì)玻璃管中,加熱至完全失去結(jié)晶水:(),冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體,其質(zhì)量為16.1g。
(1)A中的化學(xué)方程式是_____,B中的試劑可從下列物質(zhì)中選取,你的選擇是_____。
A 濃硫酸
B 硝酸銀溶液
C 飽和碳酸鈉溶液
D 澄清石灰水
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若不通入空氣測得的結(jié)果將_______(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算皓礬晶體中結(jié)晶水的x值為____________。(寫出計(jì)算過程)
【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ H2SO4 A B 冷卻結(jié)晶 防止晶體因溶解于水而損耗(酒精易揮發(fā),更有利于晶體快速干燥) A 偏小 7
【解析】
[制備硫酸鋅晶體](1)在實(shí)驗(yàn)室中,常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式2FeSO4+H2O2+X═Fe2(SO4)3+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應(yīng)前鐵原子有2個(gè),硫原子2個(gè),氧原子10個(gè),氫原子2個(gè),反應(yīng)后現(xiàn)有鐵原子有2個(gè),硫原子3個(gè),氧原子14個(gè),氫原子4個(gè),所以每個(gè)X分子中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,即X的化學(xué)式是 H2SO4.故填:H2SO4;
(3)試劑②是用來調(diào)節(jié)溶液pH到2.7~3.7,目的讓鐵離子全部沉淀,除雜實(shí)驗(yàn)不能引入新的雜質(zhì);NaOH雖然可以將鐵元素完全沉淀,但是會引入新的雜質(zhì)離子--鈉離子,ZnO、Zn(OH)2可以反應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH到2.7~3.7,使鐵離子沉淀,同時(shí)不引入新的雜質(zhì),ZnSO4不能調(diào)節(jié)溶液pH,且引入雜質(zhì)硫酸根離子;故填:AB;
(4)結(jié)晶操作的過程包括:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;故填:冷卻結(jié)晶;
(5)洗滌晶體表面的雜質(zhì)離子,同時(shí)減少皓釩晶體的損失;在得到皓礬時(shí),向晶體中加入少量酒精洗滌而不用水的原因是,晶體溶于水,不溶于酒精,所以目的是為了沖洗掉晶體表面的雜質(zhì)離子,防止晶體溶解,影響產(chǎn)率;故填:防止晶體因溶解于水而損耗(酒精易揮發(fā),更有利于晶體快速干燥);
[測定硫酸鋅晶體ZnSO4xH2O中結(jié)晶水的含量]
(1)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉和水;實(shí)驗(yàn)中還要避免空氣中的水蒸氣以及從裝置A中帶出的水蒸氣,所以要用濃硫酸進(jìn)行干燥;故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;A;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若不通入CO2,則最后稱量玻璃管中固體偏重,所以所得中結(jié)晶水的質(zhì)量偏小,使測定的結(jié)果偏。
28.7g皓礬晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為28.7g-16.1g=12.6g,ZnSO4xH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
解得x=7。
故填:偏;7。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年全國兩會對我國的水、大氣、工業(yè)污染治理給予了高度關(guān)注。
(1)會議期間提供的礦物質(zhì)水中主要成分的國標(biāo)含量如圖所示,請回答:礦物質(zhì)水中含有的鈣、鈉等指的是______(填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”);
(2)會議中討論新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱新國標(biāo))中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項(xiàng)增加到106項(xiàng),消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。
①二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO﹣)有消毒作用。ClO﹣中氯元素的化合價(jià)為______價(jià)。
②氯胺的化學(xué)式是NH2Cl,用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為______。
③自然界的水大多是硬水,生活中可以通過______的方式將其轉(zhuǎn)化為軟水。
(3)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們在行動(dòng)。下列物質(zhì)中,不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是______(填字母序號)。
A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
請回答以下問題:
(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有_____種,A物質(zhì)的化學(xué)式為________。
(2)分析微觀示意圖,你能獲得的信息還有(各寫一條):
宏觀方面:_____________________________________________________
微觀方面:_____________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)趣味為您打開神奇的化學(xué)世界之門。下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.可驗(yàn)證粉塵爆炸
B.說明分子在不停運(yùn)動(dòng)
C.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)
D.比較金屬和合金的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____,如果用G裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從___(填“b”或“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體后,如果要使反應(yīng)停止,則應(yīng)對C裝置進(jìn)行的操作是_________。
(4)下圖是為探究燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):
①該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要_______。
②該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____。
③該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
④若用該裝置測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)有______(任意寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語表示
2個(gè)鐵離子______________
表示的粒子___________
(2)空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
a 步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
b 寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
c 上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。
(3)將一定量的金屬M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一種)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液。向?yàn)V渣和濾液中分別滴加稀鹽酸均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。則金屬M不可能是_________。濾渣中一定含有的金屬是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。
(2)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是_____(填序號)。
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 ②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以硫化銅精礦為原料生產(chǎn)干燥而純凈的氯化亞銅(CuCl)的工藝流程如下圖所示。產(chǎn)品CuCl是一種白色固體,難溶于乙醇和水,可溶于氯離子濃度較大的溶液,在潮濕空氣中易氧化變質(zhì)。請回答下列問題。
(已知)乙醇易揮發(fā),與水能任意比互溶,與CuCl不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)“焙燒”前要對精礦進(jìn)行粉碎,其目的是提高焙燒時(shí)的______
(2)“焙燒”在低于500°C的條件下進(jìn)行,焙燒完成后,CuS轉(zhuǎn)化為CuO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(3)“酸浸” 時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(4)“反應(yīng)”過程中的反應(yīng)為: ,則X的化學(xué)式是__; 加入NaCl時(shí)要控制它的用量,以防止氯離子濃度過大而造成_____.
(5)“濾液”中一定含有的溶質(zhì)有________和________(填化學(xué)式)。
(6)“醇洗”的目的是除去產(chǎn)品中所含的________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸
B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液
C. 向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量
D. 在密閉容器中,引燃鎂條
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