【題目】化學與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是

A．鐵質(zhì)刀具表面涂油可以防止生銹

B．為了個人衛(wèi)生，應全部使用一次性的木筷和餐盒

C．人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此鋅元素攝入得越多越好

D．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用會降低肥效

【答案】AD

【解析】

試題分析：鐵質(zhì)刀具表面涂油可以防止生銹；為了個人衛(wèi)生，不應提倡全部使用一次性的木筷和餐盒；人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，但是鋅元素攝入得不能過多；銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用會發(fā)生反應產(chǎn)生氨氣降低肥效。故選AD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答問題：

（1）寫出儀器名稱a_________ b__________

（2）實驗室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應選用發(fā)生裝置 __ 和收集裝置 （填編號）連接。用雙氧水制氧氣的化學方程式為_____________________；基本類型為___________。

（3）若用高錳酸鉀制取較純的氧氣，選擇的制取裝置是__________,當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是 。

（4）若要制取二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置________，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_________________________________________，如何檢驗二氧化碳？請寫出有關(guān)操作和現(xiàn)象________________________________________。

（5）小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 （填序號）。

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

（1）3個硫原子________(2) 亞鐵離子 （3）五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空

過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式 高錳酸鉀的化學式

五氧化二磷的化學式 氧氣的化學式 四氧化三鐵的化學式 二氧化錳的化學式 鐵的化學式 紅磷的化學式 二氧化硫的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

A B C D E

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，在實驗中加不加二氧化錳 （會或不會）影響最終產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）實驗室利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_________（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據(jù)題意，寫出A裝置中除導管之外的玻璃儀器的名稱 、 ．

將裝置的序號填入下列空格中．

①加熱高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置為 ，收集較純凈的氧氣最好用 裝置．反應的文字或符號表達式： ；

②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置為 ．

③氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選用 作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用 裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不能起到防銹作用的是

A．經(jīng)常用水清洗鐵制品 B．將鐵制成耐腐蝕的不銹鋼

C．在鐵制品的表面涂油漆 D．在鐵制品表面鍍鉻等耐腐蝕金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用，化學式可表示為C20H30OX，相對分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是

A. 視黃醇由C、H、O三種元素組成

B. 視黃醇的化學式中x=2

C. 視黃醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應選用的裝置是 (填字母序號)，反應的化學方程式為 。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 。

（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。

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