【題目】我國(guó)是一個(gè)海洋大國(guó)，擁有著豐富的海洋資源。

(1)“我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫氖雏}大多來(lái)自于海洋，海水曬鹽所涉及的結(jié)晶方法是______________。

這樣制得的食鹽含有較多的雜質(zhì)，叫做粗鹽。粗鹽中含有泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，要除去粗鹽中的泥沙可使用的主要操作方法是__________________，要除去粗鹽中的氯化鎂、氯化鈣可使用的方法是______________________。

(2)我國(guó)對(duì)海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列，其工作原理示意圖如圖所示：

①在上述過(guò)程中，氨發(fā)生的變化屬于________________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)，試用微粒的觀點(diǎn)解釋氨氣經(jīng)冷凝器轉(zhuǎn)化成液態(tài)氨_______________________________________________；

②燃煤發(fā)電相比，海洋溫差發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

【答案】 蒸發(fā)結(jié)晶 過(guò)濾 將粗鹽粉碎后用飽和氯化鈉溶液浸洗 物理變化 氨氣分子之間空隙較大體積大，冷凝后分子之間的空隙變小體積變小成液態(tài) 節(jié)約能源、不污染環(huán)境

【解析】(1). 海水曬鹽是利用風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā)，使海水中的鹽結(jié)晶析出，屬于蒸發(fā)結(jié)晶； (2). 過(guò)濾能將難溶性固體與液體分離， (3). 將粗鹽粉碎后用飽和氯化鈉溶液浸洗，由于氯化鈉飽和溶液能溶解氯化鎂 、氯化鈣，因而能被除掉； (4). 氨氣只發(fā)生了狀態(tài)的變化，物質(zhì)種類(lèi)沒(méi)變，所以是物理變化 (5). 同種物質(zhì)的不同狀態(tài)之間本質(zhì)的區(qū)別是分子間的間隔大小不同。氨氣分子之間空隙較大體積大，冷凝后分子之間的空隙變小體積變小成液態(tài) (6). 海洋溫差發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源、不污染環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分) A～G 是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E ，G 。

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。B 與水反應(yīng)時(shí)會(huì) ( 填“吸收”或“放出”)熱量。

（3）實(shí)驗(yàn)室不用 A 與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取 C，原因是 。

（4）寫(xiě)出 F+G 的化學(xué)方程式： 。

（5）寫(xiě)出E→G反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 分子和原子都不帶電，所以不帶電的微粒都是分子和原子

B. 兩種粒子屬于同種元素，所以粒子中的質(zhì)子數(shù)一定相同

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)必須要有氧氣參加

D. 、、、的最外層電子數(shù)均為8，所以離子的最外層電子數(shù)均為8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)

C. 甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 火柴梗的a點(diǎn)最先炭化，說(shuō)明火焰的外焰溫度最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物．即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/span>

B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D．高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為

A．分子可以再分 B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是

A．水力發(fā)電

B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開(kāi)山修路

D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后，災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過(guò)程初步方案如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在初步對(duì)水處理的基礎(chǔ)上，將水過(guò)濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是____；其作用是________；若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因_______________________________________________________（任答一條即可）．

（2）過(guò)濾后常加入明礬，其作用是___________________．

（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入____________來(lái)脫色．

（4）加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（5）將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來(lái)檢驗(yàn)水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最簡(jiǎn)單的方法是____________．

（6）有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法（任答一條即可）__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)。

根據(jù)圖示回答：

（1）P點(diǎn)的含義是 。

（2）在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是 。

（3）t2℃時(shí)40g a物質(zhì)加入到60g水中不斷攪拌，溶液質(zhì)量為 g。

（4）將t1℃a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 （填選項(xiàng)序號(hào)）。

Ⅰ．a(chǎn)>b=c Ⅱ．a(chǎn)=b>c Ⅲ．a(chǎn)>b>c Ⅳ．b > a >c

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