【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示。請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱①____,②____。
(2)若用 A 裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,指出該裝置的不足之處_____。
(3)制取氣體時,B 裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是_____。
(4)若要制備并收集干燥的 CO2,所選擇裝置的連接順序_____→_____→_____填字母序號)。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(6)實驗室制備并收集二氧化碳時按下表選取藥品進(jìn)行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示:圖中丙對應(yīng)實驗_____(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
【答案】酒精燈 錐形瓶 試管口沒有放一團棉花 能控制反應(yīng)的速率 B F E 2H2O22H2O+O2↑; Ⅰ
【解析】
(1)儀器①是酒精燈,儀器②是錐形瓶;故填:酒精燈;錐形瓶;
(2)若用 A 裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置中的一個不足之處是試管口沒有放一團棉花, 以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;故填:試管口沒有放一團棉花;
(3)制取氣體時,B 裝置作為發(fā)生裝置中分液漏斗能控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,其優(yōu)點是能控制反應(yīng)的速率;故填:能控制反應(yīng)的速率;
(4)裝置B適用于固液常溫下制取氣體,即大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,可用裝置F干燥二氧化碳,并用E裝置來收集,因為二氧化碳密度大于空氣;故填:B;F;E;
(5)若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,說明B中生成的氣體是氧氣,B中的藥品是過氧化氫和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故填:2H2O22H2O+O2↑;
(6)根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,圖中丙對應(yīng)實驗Ⅰ;故填:Ⅰ。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某銅礦樣品的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,F(xiàn)稱取29.6t純度為75%的該樣品放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,所得氯化銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27 %。
提示: 1.;
2.銅礦中雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng);
3.Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為222。
求: (1) Cu2(OH)2CO3中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______________。
(2)上述稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____ 。(寫出計算過程,最終結(jié)果精確到0.1%)
(3)工業(yè)上結(jié)合該方法,繼續(xù)反應(yīng)可提煉出銅單質(zhì)。假設(shè)提純時銅元素?zé)o損失,每得到1t銅單質(zhì)的成本為M元,提純上述樣品的成本是______________元。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)比較和分類是重要的學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)有A、B、C、D四個實驗,如果按照實驗的具體目的分類,可以將D與___________ (填“A”或“B”或“C”)分為一組,分類依據(jù)是_____________。
(2)查閱資料可知:碳酸鹽能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鹽。如:碳酸鈣能和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣。請寫出向不飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,因此實驗室制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,一般___________(能,不能)用碳酸鈉溶液除去,你想選擇的試劑是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用,請回答下列問題。
(1)某“取暖片”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等,其中氯化鈉的作用是_____。月餅包裝袋內(nèi)也會有一包鐵粉,是“雙吸劑”,吸收的物質(zhì)是_____。
(2)工業(yè)上利用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌間的縫隙,焊接時人們常將鋁粉與氧化鐵混合在高溫下反應(yīng),置換出的鐵以熔融態(tài)形式流入鐵軌的縫隙。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)鈦具有熔點高、密度小、抗腐蝕性強、與人體相容性好等優(yōu)點被廣泛地應(yīng)用,稱為“未來金屬”,下列有關(guān)金屬鈦的用途不切實際的是_____。
①作保險絲 ②作人造骨頭 ③制造炊具 ④制作輪船外殼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒 | B.向 20℃時飽和氯化鈉溶液中逐漸加入硝酸鉀固體 | C.向盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中逐漸加入鐵粉至過量 | D.向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求,下列實驗操作符合規(guī)范要求的是( 。
A.檢查裝置氣密性B.熄滅酒精燈
C.測溶液 pHD.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實驗室常用儀器,據(jù)圖回答問題:
(1)認(rèn)識儀器:儀器A的名稱是_____。
(2)制取氣體:實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
(3)分離物質(zhì):實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后,分離剩余的物質(zhì)需進(jìn)行過濾,過濾需選擇的儀器是_____。(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲
B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫
蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉(含有SiO2、Fe2O3 、MgSO4等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如圖:
回答下列問題:
(1)從流程圖中推知:SiO2具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。
(2)加入鹽酸的主要作用是______________ ( 寫化學(xué)方程式);
(3)濾渣3中除有Ca(OH)2外、還有_______________。(填化學(xué)式);
(4)產(chǎn)品中的雜質(zhì)除極少量H2O外,最可能含的是______________ (填化學(xué)式)。
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