下列各物質(zhì)的名稱(或俗名)化學(xué)式和類別三者都正確的是 (　　)

A. 燒堿、Na2CO3、堿 B. 生石灰、CaO、鹽

C. 熟石灰、Ca(OH)2、堿 D. 小蘇打、NaHCO3、氧化物

C 【解析】A、燒堿的化學(xué)式為NaOH，Na2CO3是純堿，故A錯(cuò)誤； B、CaO是氧化物，不是鹽，錯(cuò)誤； C、熟石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2、屬于堿，正確； D、碳酸氫鈉是鹽，不是氧化物，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市張家港市2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中

B．測(cè)定未知溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙直接伸到待測(cè)溶液中

C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品

D．用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，然后擠壓膠頭取液

C 【解析】 試題分析：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；錯(cuò)誤；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，錯(cuò)誤； C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2018屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)模擬（一）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4

D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以18+1+2+32=X+26+2+12，因此x=13g；M、P質(zhì)量都減少，是反應(yīng)物；N增加，是生成物；Q質(zhì)量不變，可能是催化劑或雜質(zhì)．M反應(yīng)掉了18g﹣13g=5g，P的反應(yīng)質(zhì)量為32g﹣12g=20g，生成的N的質(zhì)量為26g﹣1g=25g．?dāng)?shù)據(jù)可以如下處理： 物質(zhì) M N Q P 反應(yīng)前質(zhì)量（g...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省秦安縣2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語表示：

(1)5個(gè)鉀原子___________ ；(2) 氬元素____________ ；(3)3個(gè)鋁離子 ____________；

5K Ar 3Al3+ 【解析】（1）原子直接用元素符號(hào)來表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字，表示原子的個(gè)數(shù)，5個(gè)鉀原子表示為5K； （2）氬元素的元素符號(hào)為Ar； （3）離子是用元素符號(hào)或原子團(tuán)和右上角的數(shù)字加上正負(fù)號(hào)來表示，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，若要表示多個(gè)離子，在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷，故3個(gè)鋁離子表示為3Al3+；...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省秦安縣2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下面推理中正確的是 (　　)

A. 酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性

C. 酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B 【解析】A、酸中都含有氫元素，但是含有氫元素的化合物不一定是酸，比如水、氫氧化鈉等化合物中都有含有氫元素，但不是酸，故A錯(cuò)誤； B、堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性，正確； C、酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如酸與金屬氧化物、堿與非金屬氧化物反應(yīng)都有鹽和水生成，但是他們反應(yīng)不是中和反應(yīng)，故C錯(cuò)誤； D...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018年學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

五水合硫酸銅（化學(xué)式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬。具有催吐、祛腐、治風(fēng)痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。

（1）五水合硫酸銅中由_______種元素組成，原子個(gè)數(shù)比：S:O:H=_______________。

（2）五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________%；將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________%。（結(jié)果保留0.1%）

四 1:9:10 64 12.8（多寫%同樣給分） 【解析】五水合硫酸銅（化學(xué)式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬。（1）五水合硫酸銅中由銅，硫，氫，氧四種元素組成，原子個(gè)數(shù)比：S:O:H= 1∶﹙4＋5﹚∶5× 2＝1:9:10。（2）五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶ ×100％＝64%；將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018年學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________________的食物（填字母）。

A、蛋白質(zhì) B、油脂 C、糖類 D、維生素

（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為________________。

（3）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同，請(qǐng)寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

D N2 C3H8+5O23CO2+4H2O 【解析】（1）校食堂的早餐提供：雞蛋富含蛋白質(zhì)、小米粥富含多種營(yíng)養(yǎng)素、鮮肉包富含蛋白質(zhì)和脂肪、饅頭及面條富含淀粉，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物，淀粉、蛋白質(zhì)，油脂和維生素都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素。（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型：計(jì)算題

徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解)，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

3.0g

第二次加入10g

2.0g

第三次加入10g

1.0g

第四次加入10g

0.6g

請(qǐng)計(jì)算：

(1)4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。

(2)10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。

(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)

3.4 1.0 7.3％ 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=4.0g-0.6g=3.4g； (2)由第一次加入10g稀鹽酸，剩余固體3.0g，第二次加入10g稀鹽酸，剩余固體2.0g可知，10g稀鹽酸能與1.0g碳酸鈣正好完全反應(yīng)； (3)第一次加入10g稀鹽酸消耗碳酸鈣的質(zhì)量為4.0g-3.0g=1.0g； 設(shè)第一次加入10g稀鹽酸中溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明家有包開啟了的小蘇打，久置在灶臺(tái)上方，可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開展了探究，請(qǐng)分析其過程完成填空。

【查閱資料】① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O ② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O ③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O ④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3 ⑤ Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。

【假設(shè)猜想】

假設(shè)一：小蘇打沒有變質(zhì)，化學(xué)成分為 NaHCO3；

假設(shè)二：小蘇打完全變質(zhì)，化學(xué)成分為Na2CO3；

假設(shè)三：小蘇打部分變質(zhì)，化學(xué)成分為；NaHCO3和Na2CO3。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的_____(填藥品編號(hào)，下同),觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。

操作二：待操作一中反應(yīng)充分后過濾，并在濾液中加入過量的_______，觀察。

操作一中無沉淀出現(xiàn)

假設(shè)一成立

_______________

假設(shè)二成立

_______________

假設(shè)三成立

【實(shí)驗(yàn)方案】可選藥品：①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸

【問題討論】有同學(xué)認(rèn)為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理_______(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

② 操作一中有沉淀出現(xiàn) ④ 操作二中有氣體產(chǎn)生 否 不能判斷是部分還是完全變質(zhì)的情況 【解析】【假設(shè)猜想】碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸氫鈉不具有此性質(zhì)；碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，若是假設(shè)2成立，則實(shí)驗(yàn)一中有沉淀生成，操作二中沒有氣體產(chǎn)生；若是猜想3成立，則是操作一中有沉淀生成，操作二中有氣體產(chǎn)生，所以，操作一：取小蘇打樣品少量溶于足量水后，加入過量的 ②（填藥品編號(hào)，下同...

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