我們學(xué)習(xí)了酸、堿的性質(zhì).常見的酸有鹽酸(HCl)和硫酸(H2SO4),常見的堿有氫氧化鈉(Na
O
O
H)和氫氧化鈣[Ca(
O
O
H)2].
(1)酸與堿之間能發(fā)生
中和
中和
 反應(yīng),寫出一個(gè)上述物質(zhì)間發(fā)生此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

(2)氫氧化鈣俗稱
熟石灰
熟石灰
,它可以用來調(diào)節(jié)土壤的
酸性
酸性
,它的水溶液常用來檢驗(yàn)
二氧化碳
二氧化碳
氣體的存在.
分析:(1)根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)的來分析.
解答:解:(1)酸和見生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng),硫酸是酸,氫氧化鈉是堿,故答案為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)長期不合理使用化肥(例如使用硫酸銨)會(huì)使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用來改良酸性土壤;因?yàn)闅溲趸}溶液與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀,故氫氧化鈣的水溶液常用來檢驗(yàn) 二氧化碳?xì)怏w的存在.
故答案為:(Na OH)和[Ca( OH)2].
(1)中和,H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
(2)熟石灰,酸性,二氧化碳
點(diǎn)評(píng):本題考查常見堿的性質(zhì)與用途,性質(zhì)決定用途,用途反過來反映性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,它們能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生
氫氣
(填氣體名稱).將等量甲乙丙三種金屬同時(shí)放入等質(zhì)量等濃度的鹽酸中,甲產(chǎn)生氣泡較慢,乙產(chǎn)生氣泡較快,丙沒有氣泡產(chǎn)生,比較甲乙丙三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?
乙>甲>丙(或乙、甲、丙)

(2)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖.

請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
①寫出儀器a、b的名稱:a
試管
試管
;b
集氣瓶
集氣瓶

②若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào),下同).若用裝置C來收集氧氣,則氣體收集滿的現(xiàn)象是
集氣瓶內(nèi)水排完,瓶口有氣泡冒出
集氣瓶內(nèi)水排完,瓶口有氣泡冒出

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為
BE
BE
.表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為_
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)在學(xué)習(xí)“酸和堿會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)”課題時(shí),老師帶領(lǐng)我們做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的情景回答下列問題:
①、實(shí)驗(yàn)過程中,往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是
便于觀察反應(yīng)的進(jìn)程(或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應(yīng)的發(fā)生,答案合理即可)
便于觀察反應(yīng)的進(jìn)程(或通過酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應(yīng)的發(fā)生,答案合理即可)

②、酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫中和反應(yīng).中和反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用來改變土壤的酸堿性,用
PH試紙
PH試紙
(填“酚酞”、“石蕊”、“PH試紙”)可以測定土壤的酸堿度.
③、端午節(jié)過后蚊蟲肆虐.人被蚊蟲叮咬后,能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛,可以涂抹下列
BD
BD
物質(zhì)來減輕痛癢(填序號(hào)).
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問題.填寫下表“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 取鐵絲侵入稀硫酸中
有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
2 取銅絲侵入稀硫酸中 無現(xiàn)象
3 取銀絲侵入硫酸銅溶液中
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
鐵>銅>銀
鐵>銅>銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,它們能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生 ________(填氣體名稱).將等量甲乙丙三種金屬同時(shí)放入等質(zhì)量等濃度的鹽酸中,甲產(chǎn)生氣泡較慢,乙產(chǎn)生氣泡較快,丙沒有氣泡產(chǎn)生,比較甲乙丙三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?________.
(2)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣東省江門市港口中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,它們能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生     (填氣體名稱).將等量甲乙丙三種金屬同時(shí)放入等質(zhì)量等濃度的鹽酸中,甲產(chǎn)生氣泡較慢,乙產(chǎn)生氣泡較快,丙沒有氣泡產(chǎn)生,比較甲乙丙三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?   
(2)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:   

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省湛江市中考調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?湛江模擬)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,它們能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生 (填氣體名稱).將等量甲乙丙三種金屬同時(shí)放入等質(zhì)量等濃度的鹽酸中,甲產(chǎn)生氣泡較慢,乙產(chǎn)生氣泡較快,丙沒有氣泡產(chǎn)生,比較甲乙丙三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?.
(2)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.

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