選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 除去 CO2中的 O2 | 通過足量的灼熱的銅網(wǎng) |
B | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 塊狀大理石和稀硫酸 |
C | 除去 CO2中的 CO | 在氧氣中點(diǎn)燃 |
D | 鑒別O2與 CO | 伸入帶火星的木條 |
分析 高溫條件下,銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅;
稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,硫酸鈣微溶于水;
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.
解答 解:A、高溫條件下,銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,因此通過足量的灼熱的銅網(wǎng)可以除去二氧化碳中的氧氣;
B、稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,硫酸鈣微溶于水,會(huì)阻止稀硫酸和碳酸鈣的進(jìn)一步反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)室中不能用稀硫酸制取二氧化碳;
C、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,因此不能通過點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳;
D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,把帶火星的木條伸入瓶中時(shí),能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,因此可以用帶火星的木條鑒別氧氣和一氧化碳.
故填:A;伸入帶火星的木條.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取10.0 g 氫氧化鈉 | |
B. | 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒 | |
D. | 將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80g | B. | 40g | C. | 20g | D. | 12g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮是一種溶液 | |
B. | 使用液氮會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)嚴(yán)格控制使用 | |
C. | 液氮?dú)饣鼰,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下 | |
D. | 降落的雨滴中將含有大量的液氮 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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