地殼中含量最多的元素是（ ）

A. 硅 B. 氧 C. 鐵 D. 鋁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖1），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）這瓶溶液是什么溶液？

（獲得信息）酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

（提出猜想）這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液．

（實(shí)驗(yàn)推斷）

（1）小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是_____溶液，理由是_____；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_____．

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（繼續(xù)探究）另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀(guān)察到有_____產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_____；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）這瓶溶液是_____．

（探究啟示）實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)_____．

（拓展遷移）若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程如圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為： H++OH﹣═H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是_____（填符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)測(cè)定反應(yīng)容器中溶液pH變化的示意圖。

(1)根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將___________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。

(2)滴入溶液體積為V1mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)科學(xué)家破解霧霾成因 題型：填空題

我國(guó)科學(xué)家已成功破解霧霾成因，京津冀及周邊地區(qū)高耗能、高排放的企業(yè)密集，導(dǎo)致大氣污染物的排放量是全國(guó)平均的4倍左右。

(1)根據(jù)我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)” 項(xiàng)目的物質(zhì)是____(填序號(hào))

A 氮?dú)?B 氧氣 C 稀有氣體 D 可吸入顆粒物

(2)空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量狀況則越___(填“好”或“差”)。PM2.5(直徑不超過(guò)2.5μm的細(xì)顆粒物)是造成霧霾天氣的元兇之一，對(duì)人體健康影響更大。PM2.5的主要來(lái)源有____。

(3)為了改善空氣質(zhì)量，積極發(fā)展清潔能源，可降低空氣中PM2.5的濃度。氫能作為理想的能源，燃燒產(chǎn)物無(wú)污染，用化學(xué)表達(dá)式可表示為_(kāi)_____，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月山東省棗莊市滕州市中考三模化學(xué)試卷 題型：填空題

最近各地頻發(fā)的火災(zāi)敲響了安全的警鐘。

(1)下列行為存在火災(zāi)安全隱患的是___(填序號(hào))；

A 在加油站使用明火

B 在樓道里給電動(dòng)車(chē)充電

C 燃放“孔明燈”

D 炒菜時(shí)熱油冒煙，應(yīng)向炒鍋里加水降溫

(2)住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救措施不合理的是___(填序號(hào))；

A 若火勢(shì)很大，可進(jìn)入洗手間，緊閉房門(mén)，用毛巾、衣服等物將門(mén)縫堵死，潑水降溫

B 若火勢(shì)很大，應(yīng)躲在窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)處向外界發(fā)出求救信號(hào)

C 若火勢(shì)不大，以濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿樓道跑出

D 住宅樓有電梯的，可乘電梯撤離

(3)金屬鎂著火不能用二氧化碳或水撲救。因?yàn)殒V可與之反應(yīng)，如鎂在二氧化碳中能繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂和一種固體單質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___；金屬鎂著火時(shí)，可以采用的滅火方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3的化學(xué)式量是多少____？

（2）維生素D3中各元素的質(zhì)量比是多少____？

（3）碳酸鈣化學(xué)式為_(kāi)_____，每片藥片含鈣元素的質(zhì)量是多少____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

在“南海一號(hào)”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱順序是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

蔗糖是儲(chǔ)藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學(xué)式為C12H22O11．下列有關(guān)蔗糖的敘述中，正確的是

A.蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

B.蔗糖中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是12：22：11

C.蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：2：1

D.蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省許昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

氮?dú)獾囊环N常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室制法是用氯化銨(NH4Cl)與亞硝酸鈉(NaNO2)反應(yīng)，同時(shí)生成氯化鈉和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

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