某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法:取用12. 0g這種石灰石樣品，把40.0g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。

序號

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

10.0

10.0

10.0

10.0

剩余固體質(zhì)量（g）

8.0

m

2.0

2.0

請計算: （1） 表中的m的數(shù)值應(yīng)為_____；

（2）樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____；

（3）產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是多少?_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生從量筒中取溶液，取之前俯視，量筒內(nèi)液體體積為amL， 倒出一部分后， 仰視，量筒內(nèi)液體體積為bmL，實際取出的液體體積為（）

A.等于（a-b）m B.小于（a-b） mL. C.大于（a-b） mL D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題。

（1）標號為①的儀器名稱是______；

（2）實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達式______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點是______,若選擇C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______；

（3）實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是______。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是______；

（4）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是______,該實驗中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是______；

（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F。

①下列有關(guān)說法正確的是______填字母；

A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B燃燒匙中的紅磷不可以換成硫

C選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的

D本實驗可以證明空氣含有、、和稀有氣體

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；

③該實驗的結(jié)論是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

某純凈物R在空氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),關(guān)于該純凈物的組成說法正確的是(    )

A.R中只含有碳、氫兩種元素

B.R中一定含碳、氫、氧三種元素

C.R中一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

D.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示離子的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，請用化學(xué)用語回答問題:

①空氣中含量為21%的氣體_____；

②地殼中含量最多的金屬元素_____；

③氬氣_____；

④三個銨根離子_____。

（2）將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）:

①空氣②氧氣③水蒸氣④高錳酸鉀⑤鋁⑥海水⑦氮氣⑧冰水混合物⑨過氧化氫溶液⑩三 氧化二鐵

A屬于混合物的是:_____；

B屬于純凈物的是:_____；

C屬于氧化物的是:_____；

D屬于單質(zhì)的是:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的 （ ）

A.①②③④表示四種元素

B.①和③均表示離子結(jié)構(gòu)

C.粒子④在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D.粒子③表示陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

2020年，我國包括北京在內(nèi)的46個城市，將要推行生活垃圾分類制度。

表1 2016年北京市生活垃圾主要組成的質(zhì)量分數(shù)(%)

廚余

紙類

塑料

玻璃

金屬

木竹

磚瓦

織物

53.22

19.60

19.59

1.25

0.15

2.83

0.60

0.72

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前垃圾的處理方式主要為填埋、焚燒和堆肥。

垃圾焚燒處置的過程中，很容易產(chǎn)生惡臭氣體和酸性氣體，如：NO2、SO2等，嚴重污染自然環(huán)境。NO2是大氣污染物之一，所帶來的環(huán)境效應(yīng)包括：濕地和陸生植物物種之間競爭與組成變化，大氣能見度降低，地表水的酸化、富營養(yǎng)化等，還能與空氣中的氧氣和水化合，形成酸雨主要成分之一的硝酸(HNO3)。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)由表1可知，2016 年北京市生活垃圾中數(shù)量最多的是_____。

(2)礦泉水瓶、舊報紙_______(填“是”或“不是”)可回收垃圾。

(3)酸性氣體NO2、SO2中氮、硫元素的化合價為_______。

(4)形成酸雨主要成分之一的硝酸，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(5)請你分析圖1，能得到的結(jié)論是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

請從分子的角度回答問題。

（1）對“品紅在水中擴散”現(xiàn)象的解釋_______。

（2）混合物與純凈物的區(qū)別_______。

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