【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫下列各空:
①A點表示的物質類別是_____,C點表示化合物的化學式為_____,它能與稀鹽酸反應,其反應的化學方程式為_____。
②某化合物的化學式為K2Fe(SO4) 2,則它代表的點是圖中_____(選填A、B、C、D、E、F、G)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應用。
(1)鋁的廣泛存在及應用
①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。
②鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是_____(以方程式表示)。 長期使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”,不利人體健康。這里的“鋁”是指_____。
a單質 b元素 c原子 d分子
③明礬中也含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是_____。
(2)鐵的冶煉:圖1為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。
①用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____(用化學方程式表示)。
②分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____(任寫一個)。
③在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。
(3)鐵的防護:某同學為探究鐵制品銹蝕的條件,進行如下實驗:
步驟 1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導管
a 通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖甲所示);待U形管內充滿O2,用止水夾夾緊導 管a、b 處連接膠皮管,如圖乙所示。
步驟 2:一段時間后,觀察U形管內的鐵絲,其現(xiàn)象如表所示。
實驗序號及對象 | 現(xiàn)象 |
①干燥的普通鐵絲 | 沒有明顯變化 |
②潮濕的普通鐵絲 | 較多紅褐色銹斑 |
③潮濕的純鐵絲 | 沒有明顯變化 |
①步驟1中,如何證明U形管內O2已充滿?_____。
②水是鐵制品銹蝕的條件之一,此實驗中_____(填實驗序號)作對比能證明該結論。
③通過此實驗還可得出影響鐵制品銹蝕的因素是_____。
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【題目】在如圖所示的密閉容器中有一個理想活塞(滑動自如,且密封性絕對可靠),處在容器體積的1/4處;其中,1/4的部分充的是空氣,另3/4的部分充的是H2和O2的混合氣體;當后者用電火花點燃引爆時,活塞先被沖到左邊;而當容器內的氣體逐漸恢復到原來的溫度時,活塞漸漸向右邊移動,最終停在容器容積的1/2處,則原來的氫氣和氧氣的體積比可能是( )
A. 8:1B. 7:2C. 4:5D. 2:7
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【題目】下列知識整理的內容不完全正確的一組是( 。
A化學反應基本類型 | B化學與生活 |
①化合反應C+O2CO2 ②解反應H2CO3=H2O+CO2↑ ③置換反應C+2CuO2Cu+CO2↑ ④復分解反應HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 | ①液氧﹣﹣可用于火箭的助燃劑 ②人體缺乏碘元素﹣導致甲狀腺腫大 ③鑒別羊毛和合成纖維﹣點燃后聞氣味 ④用洗潔精除去餐具油污一利用乳化作用 |
C化學實驗數據記錄 | D化學中常見的“三” |
①托盤天平稱取7.8g鐵粉 ②250mL量筒量取47.25mL水 ③用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2 | ①煤、石油、天然氣一一三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣﹣三大合成材料 ③分子、原子、離子一一構成物質的三種基本粒子 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:
根據題意,將裝置的序號填入下列空格中。
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,收集氧氣最好用________裝置。
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,反應的文字表達式為____________________________________。
(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。
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【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的pH變化曲線圖。以下說法正確的是( )
A. 該反應是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B. M點和N點共有的離子只有一種
C. 檢驗M點溶液的溶質可先滴加足量Na2CO3,靜置后再滴加少量AgNO3溶液
D. 檢驗N點溶液的溶質可先滴加足量的Cu(NO3)2,靜置后再滴加少量AgNO3溶液
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【題目】碳酸鈉在生活和生產中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學性質,同學們做了如下實驗。
請根據實驗回答問題。
(1)A試管中溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液顯______________性。
(2)B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____________________,說明碳酸鈉能與鹽酸反應。
(3)C試管中有白色沉淀產生,寫出該反應的化學方程式__________________________。實驗結束后,同學們將三支試管中的物質倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置段時間后,觀察到燒杯底部有白色沉淀,上層溶液為無色。
(提出問題)無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質?
(分析討論)無色溶液中一定含有的溶質是______________(填化學式,下同);可能含有的溶質是______________。
(實驗驗證)為檢驗無色溶液中可能含有的溶質是否存在,請你幫助他們設計實驗方案___________(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表所列各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是( 。
物質 選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
D | Ca(NO3)2 | CaCl2 | CaCO3 | Ca(OH)2 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A. 在 t1℃時,50g 水可以溶解 25g 甲物質
B. 在 t1℃時,等質量甲、乙溶液中溶質質量相等
C. 在 t2℃時,N 點表示甲物質的不飽和溶液
D. 甲中混有少量的乙可以采用降溫結晶法提純甲
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