為了防止食物腐爛變質(zhì),在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充氣保護(hù)法的方法。真空包裝是為了除去空氣中的______。保護(hù)氣必須具備性質(zhì)______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列各組離子能在溶液中大量共存的是( )
A. H+K+CO32﹣
B. Mg2+Cl﹣OH﹣
C. Cu2+SO42﹣H+
D. Ba2+Na+SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--微觀示意圖 題型:單選題
宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A. 物質(zhì)C是由碳、氧兩種元素組成的;
B. 該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化
C. 該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都沒有變化
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法能改變環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展的是( )
A.廢舊電池任意丟棄 B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥 D.提倡使用一次性餐具
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題八:我們周圍的空氣 題型:單選題
用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣的總量會(huì)減少
C.放出氧氣的速率慢 D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題八:我們周圍的空氣 題型:單選題
鎂帶燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是( )
A.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 B.放出大量的熱
C.有發(fā)光放熱現(xiàn)象 D.生成一種白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題八:我們周圍的空氣 題型:單選題
人類生存需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是( )
A.煤炭燃燒 B.燃放煙花 C.光合作用 D.汽車尾氣
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題八:自然界中的水 題型:實(shí)驗(yàn)題
分析圖中內(nèi)容回答問題。
(1)甲圖中海水屬于________(選填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由________(填離子符號(hào))和構(gòu)成的。
(2)乙圖試管A中氣體的化學(xué)式為________,試管B對(duì)應(yīng)電源的________(選“正”或“負(fù)”)極。
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是________(填序號(hào),下同)。
A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變
C 水分子大小不發(fā)生變化 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)在電解水的過程中,下列說法正確的是________。
A 水分子本身發(fā)生了改變 B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖:下列說法正確的是
A.氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C.氧化汞分子由同種原子構(gòu)成
D.氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成的
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