【題目】空氣看不見也摸不著，你能設(shè)計簡單的實驗證明它的存在嗎？請說出操作過程、實驗現(xiàn)象及結(jié)論__________．

【答案】將空玻璃杯倒立在水中，水不能全部進入，證明空氣是存在的；或用針筒抽取一定體積的空氣，然后注入水中，看到水中有氣泡冒出，可證明空氣是存在的．

【解析】

根據(jù)空氣不易溶于水分析解答。

將空玻璃杯倒立在水中，水不能全部進入，證明空氣是存在的；或用針筒抽取一定體積的空氣，然后注入水中，看到水中有氣泡冒出，可證明空氣是存在的。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述能證明石墨、金剛石都是碳的單質(zhì)的是（ ）

A. 都有還原性 B. 都是固體

C. 在純氧中燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳 D. 都不溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 通常把pH＜7的降雨稱為酸雨

B. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C. 露置于空氣中的澄清石灰水，其成分不會發(fā)生變化

D. 濃硫酸露置于空氣中、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中食用的白糖的主要成分是蔗糖(化學式為C12H22O11)。請計算：

(1)蔗糖分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為________。

(2)蔗糖中H、O元素的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________做此實驗時為集氣瓶底放少量水是為了防止________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是一套國際通用的符號，是我們表達化學意義的工具．
（1）正確運用化學用語是學好化學的基礎(chǔ)，請用化學符號完成下列．

鋁元素

1個氫原子

2個銅離子

3個甲烷分子

化合價為+2價的鎂元素


（2）化學方程式是用化學式表示化學反應的式子，它清楚地表示了化學反應“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系．請根據(jù)要求，完成下列：
①實驗室制取氫氣的化學方程式 ．
②酒精燃燒的化學方程式 ．
③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【實驗回顧】18世紀末，英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴．一年之后，拉瓦錫重復了他們的實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”，
（1）這里的“易燃空氣”是指（填化學式），通過上述實驗得到的結(jié)論是 ．
（2）【實驗重現(xiàn)】某化學興趣小組的同學在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實驗室中重做上述兩個實驗，做法如下：

實驗1：水的通電分解實驗
如圖1所示，打開活塞b，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是 ， 證明該氣體為 ．
（3）實驗2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗
實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒，如圖2是實驗室常用部分儀器：
①指出圖中儀器的名稱：D ．
②利用上述儀器和藥品制取少量氧氣，其簡易發(fā)生裝置應選擇的儀器有（填序號），反應的化學方程式為 ．
③利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時補充液體，你選擇的儀器有（填序號），藥品是 ． 該興趣小組的同學把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，用電火花點火，順利完成上述實驗．
（4）該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究，他們?nèi)?支試管，依次盛水90%（體積分數(shù)），80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實驗結(jié)果如表所示：

序號

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空氣”體積分數(shù)（%）

90

80

70

50

20

10

5

空氣體積分數(shù)（%）

10

20

30

50

80

90

95

點燃現(xiàn)象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱的爆鳴聲

強的爆鳴聲

強的爆鳴聲

弱的爆鳴聲

不燃燒
不爆鳴

分析表中信息，完成下列問題：
①在混合氣體爆炸范圍內(nèi)，“易燃空氣”的體積分數(shù)約為 ．
②你對燃燒或燃燒條件的新認識是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）．A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍色，F(xiàn)是由三種元素組成的化合物，請回答下列問題
（1）寫出化學式：B；E ．
（2）物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是 ， 選擇C作為食品干燥劑的原因有（答兩條即可）
（3）寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學方程式 ．
（4）B在生產(chǎn)上的用途有 ， 上述反應沒有包含的基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是（ ）

A.向左偏
B.向右偏
C.先向左偏后向右偏
D.先向右偏后向左偏

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