下表中對部分知識的歸納正確的一組是（　　）

A、化學(xué)與能源

B、環(huán)保與安全

天然氣是清潔能源，

石油是一種無色的不可再生能源

生活中可以隨意丟棄塑料制品，

用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣

C、化學(xué)與健康

D、化學(xué)與生活

纖維素屬于糖類，但不是人體所需的基本營養(yǎng)素，不能用甲醛溶液浸泡海鮮

用白醋除水壺中的水垢，

用洗潔精去油污是利用洗潔精能溶解油污

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用濃硫酸、水、鋅粒等制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是

A. 讀取液體體積 B. 稀釋濃硫酸

C. 制取氫氣 D. 檢驗(yàn)氫氣純度

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

已知a、b、c、d、e為第1﹣3周期的元素，且原子序數(shù)依次增大。b為稀有氣體元素；c、d兩元素可以組成兩種常見化合物，在常溫常壓下，均為無色無味的氣體，其中一種氣體與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng)，另一種氣體能使用澄清的石灰水變混濁；d為地殼里含量最多的元素；e為地殼里含量最多的金屬元素。

（1）a的元素符號為：_____。

（2）b單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較：_____（選填“穩(wěn)定”或“活潑”）。

（3）c元素兩種氧化物的化合價分別為：_____和_____。

（4）d元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：_____。

（5）在空氣中點(diǎn)燃a單質(zhì)的化學(xué)方程式為：_____。

（6）e單質(zhì)和稀鹽酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市九校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

難溶性雜鹵石屬于“呆礦”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性雜質(zhì)等(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，為能充分利用鉀資源，某工廠用溶浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：

(1)在實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的Ca(OH)2溶液，目的是出去主要成分中的___；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)操作a的名稱是___。

(3)請寫出固體B的兩種主要成分___、___(用化學(xué)式表示)

(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進(jìn)行“溶浸”時，為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率，某實(shí)驗(yàn)小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)亂來表示浸取率，在相同的時間里，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)組：

實(shí)驗(yàn)

溫度/℃

Ca(OH)2用量/g

K+浸取率/%

a

25

2.5

72.4

b

40

2.5

86.55

c

40

3

90.02

d

60

3

91.98

e

60

4

91.45

①上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中，溫度與K+浸取率的關(guān)系是___。

②上述5組實(shí)驗(yàn)中，若要獲得最佳的K+浸取率，選擇的反應(yīng)條件是___℃和Ca(OH)2___g。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市九校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列4個圖象分別代表對應(yīng)的4種過程，其中正確的是（　�。�

A. 敞口放置于空氣中的濃硫酸或濃鹽酸

B. 向含有鹽酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液

C. 少量的炭在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

D. 將濃硫酸加入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市九校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在加油站或棉紡廠內(nèi)不會張貼的標(biāo)志是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式_____；如果收集的氧氣將用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，則收集裝置最好選用_____（在A~E中選填字母）；若用F裝置排水法收集氧氣，則應(yīng)將氧氣從_____（填“a端”或“b端”）通入。

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，用發(fā)生裝置_____（填字母），可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

（3）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

①裝置H的作用是_____。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____。（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 銨鹽與燒堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)

B. 二氧化硫使稀高錳酸鉀溶液的淺紫紅色逐漸褪去

C. 雞蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

D. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白煙產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

“探險隊員”﹣﹣鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。

（1）請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）。_____。

（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____ （填寫物質(zhì)名稱），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，能與澄清石灰水反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填寫物質(zhì)序號）

（4）如果將鹽酸換成硝酸鋇，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎？為什么？_____。

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