請將下列離子符號空白處補充完整并正確寫出他們所能組成的幾種物質(zhì)的化學式及名稱:
OH( 。Fe( 。Fe(  )SO4( 。 Al( 。
 
 
);
 
 
);
 
 
);
 
 
).
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的右上角以及書寫物質(zhì)的化學式原則進行解答.
解答:解:氫氧根離子表示為OH-;亞鐵離子表示為Fe2+;鐵離子表示為Fe3+;硫酸根離子表示為SO42-;鋁離子表示為Al3+.他們所能組成的物質(zhì)有氫氧化鐵、氫氧化鋁、硫酸亞鐵、硫酸鋁等,化學式分別為Fe(OH)3、Al(OH)3、FeSO4、Al2(SO43
故答案為:OH-;Fe2+;Fe3+;SO42-;Al3+;Fe(OH)3;氫氧化鐵;Al(OH)3;氫氧化鋁;FeSO4;硫酸亞鐵;Al2(SO43;硫酸鋁.
點評:本題主要考查化學式和離子符號的書寫及鐵在不同化合物中的化合價與讀法,難度較。
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列加速物質(zhì)溶解的措施中,可以改變固體溶解度的是( 。
A、攪拌B、振蕩C、粉碎D、加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你設計實驗用兩種方法來鑒別一氧化碳和二氧化碳,寫出方法、現(xiàn)象、和結(jié)論
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

食品添加劑蘇丹紅Ⅰ號進入人體后,通過代謝生成相應的胺類物質(zhì).在多項動物致癌性試驗中,發(fā)現(xiàn)致癌性與蘇丹紅Ⅰ號代謝生成的胺類物質(zhì)有關,而引起世人的關注.據(jù)了解蘇丹紅Ⅰ號的化學是為C16H12N2O.計算:
(1)蘇丹紅Ⅰ號中碳、氫元素的質(zhì)量比是多少?
(2)蘇丹紅Ⅰ號中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

“達菲”是世界衛(wèi)生組織認可的抗甲型H1N1流感病毒的藥物,生產(chǎn)達菲的主要原料莽草酸(化學式為C7H10O5)有75%是從八角中提煉的.莽草酸是一種白色粉末,易溶于水,難溶于有機溶劑.熔點185℃~191℃.試回答:
(1)莽草酸的一個分子中所含的原子個數(shù)為
 
;
(2)莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)174g 莽草酸中含有碳元素多少g.(本小題要寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【研究討論】
(1)討同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號)
 

A.木炭    B.紅磷    C.硫粉       D.鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
 

(2)小組同學共同設計了如圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)
 
為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該
 

【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
【交流反思】(3)通過交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
 
 各組數(shù)據(jù)不相同,有少量的誤差,可能的原因有(寫出二點):
 
 
;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是(至少答出二點)
 
 

(4)小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗,發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶.經(jīng)討論同學們一致認為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入一定量
 
來吸收
 
氣體,實驗也能取得較好的效果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

檢驗葫蘆中有無CO2氣體,應采用的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.
(1)請用化學符號填空:
①氫元素
 

②兩個氫分子
 

③銅原子
 

④銨根離子
 

⑤寫出符號“3Mg2+”中數(shù)字的含義“3”表示
 
“2”表示
 

(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=
 
,該微粒在化學反應中
 
(填“得”或“失”)電子,寫出一條從圖2中獲得的信息
 

(3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖,請按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是
 
(填序號)
A.元素種類  B.原子種類   C.分子數(shù)目  D.原子數(shù)目
②圖3中發(fā)生化學反應的化學方程式為:2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣并用排水法收集的步驟有:①裝入藥品并固定在鐵架臺上②有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時開始收集③檢查裝置的氣密性④點燃酒精燈進行加熱⑤連接儀器裝置⑥熄滅酒精燈⑦將導氣管移出水面,其正確的操作順序為
 

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