分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,據(jù)此選擇發(fā)生裝置、書寫方程式;
(3)要制取較多二氧化碳須選擇較大的反應容器平底燒瓶,制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫混合反應,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集,所以若選擇單孔塞應選連接直導管的,若選擇雙孔塞還需選擇加入液體的長頸漏斗;據(jù)反應原理書寫方程式;
(4)制取氫氣可用鋅粒和稀鹽酸反應,據(jù)反應原理書寫方程式,由于鹽酸中的氯化氫易揮發(fā),因此這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫和水蒸氣;除去氯化氫氣體可用氫氧化鈉溶液,除去水蒸氣可用濃硫酸,氣體從溶液中出來 會帶來水蒸氣,所以應先除雜再干燥,洗氣裝置導管長進短出.
解答 解:(1)標號儀器分別是平底燒瓶和長頸漏斗;
(2)實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,需要裝固體藥品的試管、固定試管的鐵架臺、帶單孔塞的導管,為了便于加熱,選擇彎導管,反應的化學方程式是:2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑;
(3)要制取較多二氧化碳須選擇較大的反應容器,可用平底燒瓶,制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫混合反應,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集,所以若選擇單孔塞應選連接直導管的,若選擇雙孔塞還需選擇加入液體的長頸漏斗;大理石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)實驗室使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;由于鹽酸中的氯化氫易揮發(fā),因此這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫和水蒸氣;除去氯化氫氣體可用氫氧化鈉溶液,除去水蒸氣可用濃硫酸,氣體從溶液中出來 會帶來水蒸氣,所以應先除氯化氫再干燥,洗氣裝置導管長進短出,故裝置連接順序是:③④①②;
故答案為:(1)平底燒瓶;長頸漏斗;
(2)CEI;2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑;
(3)ADF(或AG);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;氯化氫;③④①②.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、反應方程式的書寫、裝置選擇、氣體的干燥與凈化等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)不一定相同 | |
B. | 不同的單質(zhì)可以有相同的化學性質(zhì) | |
C. | 不同的單質(zhì)可以由同一種元素組成 | |
D. | 同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)一定相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入過量銅粉,過濾 |
B | KCl粉末 | CaCl2 | 加適量Na2CO3溶液,過濾 |
C | Fe | Zn | 加入足量稀鹽酸,過濾 |
D | CO | CO2 | 通過灼熱的氧化銅粉末 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2價 | B. | +3價 | C. | +4價 | D. | +5價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液的pH都大于7,所以pH大于7的溶液都是堿性溶液 | |
B. | 有機化合物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機化合物 | |
C. | 水是純凈物,所以汽水也是純凈物 | |
D. | 中和反應有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應一定是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液 | B. | 稀鹽酸 | C. | 硝酸銀溶液 | D. | 石蕊試液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活性彩漂 | 漂白粉 |
功能 | 清除馬桶內(nèi)的污垢 | 漂洗衣物,使色彩更亮面 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HC1 | H202 | NaClO (次氯酸鈉) |
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