下列關(guān)于氯化鈉的說法正確的是
A.生活中和工業(yè)上用的鹽通常都是氯化鈉
B.電解水時為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,可以加人氯化鈉
C.海水曬鹽是氯化鈉的主要來源
D.可用溶液把溶液和溶液鑒別出來
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
(7分)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
請回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ,從C到D液體的pH (填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定含有 ,可能含有 ;
(3)D點(diǎn)時,溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加 ,過濾;再向?yàn)V液中加 ,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省濟(jì)南市平陰初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的6月5日為世界環(huán)境日,它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度,表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求,2015年我國確立的環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”,下列做法不符合這一主題的是
A.購物盡量用塑料袋,少用布袋 B.使用節(jié)能燈泡,做到人走燈滅
C.少開私家車,多乘公交車 D.節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合操作規(guī)范的是
A.在實(shí)驗(yàn)室用100ml量筒準(zhǔn)確量取8.5ml鹽酸
B.測定溶液的pH時,將試紙插入待測液中
C.稀釋濃硫酸時,將水倒入盛濃硫酸的燒杯中
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)我國是世界產(chǎn)煤大國。含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象。
(1)燃煤釋放的二氧化硫氣體被飄塵吸附后在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在這個反應(yīng)中飄塵起 作用。
(2)為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入熟石灰,用來吸收SO2,寫出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)為測定空氣中SO2的含量,我們可以通過下面的原理來進(jìn)行,即將SO2通入碘水(I2的水溶液),使之生成硫酸和氫碘酸(HI),變化過程可表示為:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在綠色保健食品風(fēng)靡全球。山茶油就是其中一種,其主要成份是檸檬酸,F(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22gCO2和7.2H2O,則檸檬醛中
A.只含碳、氫元素
B.一定含碳、氫、氧元素
C.一定含碳、氫元素,可能含氧元素
D.含有的元素?zé)o法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)做法正確的是
A.將3.0g氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量
B.用10mL量筒量取所需水的體積
C.選擇的玻璃儀器是:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
D.可選用內(nèi)壁附有水珠的燒杯來配制溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市宜城區(qū)九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)在所有裝置中有一處明顯錯誤,指出錯誤是 ,利用改正后的裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合 (填字母)。
相對于B,裝置F具有的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式是 NH3 + O2 ═ NO+ H2O。
然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。
②連接好圖2該裝置后,首先進(jìn)行的操作 ,
③圖2中通入的氣體a是 ,其目是 ,
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,需在該裝置導(dǎo)管口末端加一個倒扣漏斗,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(6分)物質(zhì)之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。
(1)請你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序。
規(guī)律 | 排序 |
示例:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度由大到小 | CO2、C2H4(乙烯)、C2H2(乙炔)、CH4 |
(2)某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9。下列對該氣體組成判斷正確的是_______________。
A.該氣體中一定含有C2H4
B.該氣體中一定沒有CH4
C.該氣體中可能含有C2H2
D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H4
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