人類的生活和工農業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是我縣某鎮(zhèn)自來水廠凈水過程示意圖．
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請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）上圖吸附池內的活性炭起
 
作用；
（2）家庭生活中可以用
 
檢驗某水樣是硬水還是軟水；
（3）若該鎮(zhèn)所屬地區(qū)原水中含有較多的MgCl2，可在原水處理流程中加入生石灰，使其與水反應，生成Ca（OH）2，再與原水中的MgCl2反應生成Mg（OH）2沉淀和CaCl2，從而達到除去MgCl2的目的．用Ca（OH）2除去MgCl2的化學方程式為：
 
．
分析：本題結合自來水生產(chǎn)的圖示來綜合考查學生對凈水方法的應用，要求學生理解凈水的各方法異同，同時還涉及硬水軟化及化學方程式的書寫．
解答：解：（1）活性炭具有很強的吸附能力，因此在吸附池內的活性炭主要是起到吸附作用；
（2）鑒別硬水和軟水，最簡便的方法是用肥皂水，有大量浮渣的是硬水，沒有或很少的是軟水；
（3）生石灰是氧化鈣，與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與水中的氯化鎂反應生成氯化鈣和氫氧化鎂，化學方程式為Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．
故答案為：（1）吸附；
（2）肥皂水；
（3）Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．
點評：本題較為簡單，但書寫化學方程式具有一定難度，要注意配平和沉淀符號．
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科目：初中化學 來源： 題型：

16、許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有石灰石、氫氣、氧氣、二氧化碳，請從中選出與下列用途相對應的物質，將其化學式（或主要成分的化學式）填在空白處：
（1）可供給人類呼吸的是
O2
；
（2）理想的高能燃料是
H2
；
（3）可用于滅火的是
CO2
；
（4）可用作建筑材料的是
CaCO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?青島）許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣，請從中選出與下列用途相對應的物質，將其化學式（或主要成分的化學式）填在空白處：
（1）可供給人類呼吸的是
O2
O2
；
（2）理想的高能燃料是
H2
H2
；
（3）可用于滅火的是
CO2
CO2
；
（4）可用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3
；
（5）工業(yè)上可用于金屬表面除銹的是
H2SO4
H2SO4
；
（6）我市正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是
CH4
CH4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有生石灰、氧氣、二氧化碳、氮氣，請從中選擇與下列用途相對應的物質填在空白處：
（1）供給人類呼吸的是
氧氣
氧氣
；　　  （2）可用于合成氮肥的是
氮氣
氮氣
；
（3）用于滅火的是
二氧化碳
二氧化碳
；　　 （4）可用作干燥劑的是
生石灰
生石灰
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有石灰石、氫氣、氧氣、二氧化碳，請從中選出與下列用途相對應的物質，將其化學式（或主要成分的化學式）填在空白處：
（1）可供給人類呼吸的是
O2
O2
；（2）可用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多物質在人類的生存、日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途．現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、二氧化碳、天然氣、硝酸鉀、氨水，請從中選出與下列用途相對應的物質，將其化學式（或主要成分的化學式）填在空白處：
（1）可用作復合肥的是
 
；   （2）可用作消毒劑的是
 
；
（3）可用于滅火的是
 
；   （4）可用作建筑材料的是
 
；
（5）正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是
 
．

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