據(jù)報(bào)道.蘇州某生活污水處理廠推出“污泥合成生物質(zhì)燃料技術(shù)”,可以使3 t生活污泥產(chǎn)1 t“煤”.蘇州某造紙廠將清潔理念貫穿生產(chǎn)過(guò)程,去年光“清潔費(fèi)”一項(xiàng)就節(jié)省了4千萬(wàn)元.兩家工廠生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)單示意如下.
污水處理廠:
造紙廠:
(1)已知X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,試寫(xiě)出A高溫分解的化學(xué)方程式________以及X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)在鍋爐內(nèi)高溫條件下,煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體.達(dá)到了減少二氧化硫排放的目的.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)請(qǐng)你從社會(huì)資源綜合利用的角度.指出上述兩家企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,可能的合作途徑(答出2點(diǎn)即可).________.
故答案為:(1)CaCO3CaO+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (2)2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2; (3)造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料. 分析:(1)X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,說(shuō)明X是二氧化碳,在考慮高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)就行;知道A后再推X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式,就很簡(jiǎn)單了; (2)根據(jù)方程式的寫(xiě)法考慮;(3)只要是相互利用的物質(zhì)都行. 解答:解:(1)由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,說(shuō)明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過(guò)去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣,反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào),高溫寫(xiě)在等號(hào)的上邊;Y是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以Z是氫氧化鈣,所以X和Z反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化碳,生成物是碳酸鈣和水,碳酸鈣后面標(biāo)上上升符號(hào); (2)由前面的推斷和煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體,可知反應(yīng)物是碳酸鈣、二氧化硫、氧氣,生成物是硫酸鈣和二氧化碳,用觀察法配平即可; (3)只要是相互利用的物質(zhì)就行:造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料. 點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵一步是要由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,說(shuō)明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過(guò)去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣. |
物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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