【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)鐵釘放入硫酸銅溶液：______________________________它屬于__________反應(yīng)。

(2)加熱堿式碳酸銅：________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣：_______________________________

(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)：__________________________；該反應(yīng)的現(xiàn)象是有____色的沉淀生成。

(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì)：_____________________________________________________

(6)水在直流電作用下分解_______________________________________________

【答案】Fe+CuSO4==Cu + FeSO4置換Cu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO2↑2H2O22H2O+O2 ↑2NaOH + CuSO4 === Cu(OH)2↓ + Na2SO4藍(lán)2Mg + CO2 點(diǎn)燃 2MgO + C2H2O2H2↑+ O2↑

【解析】(1).鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng)，所以鐵釘放入硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅Fe+CuSO4==Cu + FeSO4 (2). 由一種單質(zhì)和一種化合物，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)； (3). 加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水、二氧化碳，Cu2(OH)2CO3 高溫 2CuO + H2O + CO2↑ (4). 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣： 2H2O2 2H2O+O2 ↑ (5) 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅和硫酸鈉.反應(yīng)方程式為 2NaOH + CuSO4 === Cu(OH)2↓ + Na2SO4 (7). 金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì)： 2Mg + CO2 點(diǎn)燃 2MgO + C (8). 水通電分解生成氫氣和氧氣2H2O 通電 2H2↑+ O2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是

A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置探究燃燒條件和研究CO2性質(zhì)。

（1）探究燃燒的條件：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，B中液體是熱水，底部靠近導(dǎo)管口固定一小塊白磷，A中固體為二氧化錳，將分液漏斗中的液體滴入A中，打開K1，看到有氣泡冒出，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；觀察到_______時(shí)，說明可燃物燃燒需要_______。

（2）研究CO2性質(zhì)：A中充滿CO2，B中是紫色石蕊溶液，打開K，將分液漏斗中適量的水滴入A中，關(guān)閉K，充分反應(yīng)后打開K1，看到的現(xiàn)象是_______，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中，具有不同程度的應(yīng)用。白天在光照條件下，太陽能電池方陣對蓄電池進(jìn)行充電，將電能儲存起來，晚上，將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，輸送到配電柜進(jìn)行供電。請回答下列各題：

“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時(shí)工作過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)________________

該系統(tǒng)組成中的邊框，所用的材料是具有抗腐蝕性好，硬度大，散熱好的性能，你認(rèn)為下列材料中最適合的是_________(填字母)。

A. 銅 B．酚醛塑料 C．鋁合金 D．鋼筋混凝土

太陽能電池一般為硅電池。工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂（主要成分是二氧化硅）得到粗的單質(zhì)硅，反應(yīng)同時(shí)生成一種大氣污染物，該反應(yīng)的方程式為________________，反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)變化為________________。

（4）太陽能發(fā)電安全可靠，并且取之不盡，用之不竭�？梢圆糠纸鉀Q化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少對空氣的污染。還有一些能源，如地?zé)崮�，潮汐能，風(fēng)能，核能，___________等也是人們正在開發(fā)和利用的其他能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品，所以制備和運(yùn)輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和____________等方面內(nèi)容。

（2）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有①_______________________；②_________________________。

（3）請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí)，緊急處理方法是__________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

A. 向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C. 在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D. 將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“碧螺春”茶葉中含有豐富的無機(jī)礦物元素，包括鐵、氟、碘、硒等微量元素，對人體健康有益。上述四種元素中，缺少時(shí)易產(chǎn)生貧血的元素是（ ）

A. 鐵 B. 氟 C. 碘 D. 硒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

(1)第①步操作發(fā)生的是____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____。

(3)第③步反應(yīng)的基本類型屬于____。

(4)含硫化合物洗液經(jīng)過提煉后，可用來制硫酸，過程是含硫化合物氧化得到SO2，SO2進(jìn)一步氧化得到X，X與水反應(yīng)得到H2SO4，則X的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。

（1）寫出一個(gè)由裝置A制取O2的化學(xué)方程式____________；

（2）若用裝置D（氣體由a口進(jìn)入）收集到一種氣體，請簡述驗(yàn)證該氣體的方法：____________；

（3）用C裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是____________。

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