15.比較是認(rèn)識(shí)事物的一種方法.如氫氧化鈉和氫氧化鈣,它們有共性,又有不同之處.
(1)從組成上看:其溶液中都有的離子是OH-(用化學(xué)符號(hào)表示)
(2)從性質(zhì)上看:它們的溶液都呈堿 性,都能使酚酞溶液顯紅色.
(3)從用途上看:它們中既能消毒殺菌,又用于改良酸性土壤的是熟石灰或消石灰(填俗稱).

分析 (1)根據(jù)堿的定義和共性分析;
(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(3)根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣中都有共同的陰離子----氫氧根離子,都是堿,故填:OH-
(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣中都有共同的陰離子----氫氧根離子,都是堿,故溶液都呈堿性,都能使酚酞試液變成紅色,故填:堿;紅;
(3)氫氧化鈉、氫氧化鈣均屬于堿,均能與酸發(fā)生中和反應(yīng),但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,且氫氧化鈣具有消毒殺菌的功效,氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,故答案為:熟石灰或消石灰.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考?xì)溲趸c和氫氧化鈣是兩種重要的堿的性質(zhì),掌握氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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6.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(  )
A.均一、穩(wěn)定的液體就是溶液B.溶液中的溶質(zhì)只能有一種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)產(chǎn)生白煙現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙,且白煙可點(diǎn)燃
C.打開濃鹽酸瓶塞,有大量白煙
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將12.5g石灰石放入100g稀鹽酸中,石灰石的主要成分與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),過(guò)濾得不飽和濾液和2.5g濾渣.試計(jì)算:
(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)改變了我們的生活.請(qǐng)回答下列關(guān)于化學(xué)與人類生活相關(guān)的問(wèn)題.
(1)自熱米飯是一種快餐食品.該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2;菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的延展性;
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B;(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)在溶液中可以大量共存的是(  )
A.HCl  NaCl  NaOHB.KNO3  NH4Cl  Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.用氫、碳、氧、氮四種元素中的一種或幾種寫出符合要求的化學(xué)符號(hào)各一個(gè).
①能支持燃燒的一種氣體O2  
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同步練習(xí)冊(cè)答案