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不同物質的溶液的酸堿性不同，根據(jù)下表判斷下列說法正確的是（　　）

鹽酸

硫酸銅溶液

氯化鈉溶液

水

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

pH

＜7

＜7

=7

=7

＞7

＞7

A. pH＜7一定是酸的溶液 B. pH＞7一定是堿的溶液

C. pH=7一定是鹽的溶液 D. 鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

D 【解析】A、pH＜7不一定是酸的溶液，可能是強酸弱堿鹽，其水溶液呈酸性，故A錯誤；B、pH＞7不一定是堿的溶液，可能是鹽，碳酸鈉溶液呈堿性，屬于鹽，故B錯誤；C、pH=7不一定是鹽的溶液，水 pH是7，故C錯誤；D、鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性，碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈉溶液呈中性，硫酸銨溶液呈酸性，故D正確。 點睛∶pH＜7溶液呈酸性，pH＞7溶液呈堿性，. pH=7溶液呈中性。...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

化學知識涉及衣、食、住、行各個領域，下列有關說法全部正確的一組是

A．衣
 

1．鑒別羊毛制品和化纖制品可采用點燃聞氣味的方法
2．衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用
 

B．食
 

1．蔬菜含維生素，種植時使用尿素[CO(NH2)2]屬于有機氮肥
2．生火煮飯離不開氧氣，是因為氧氣具有可燃性
 

C．住
 

1．修建房屋使用的鋁合金屬于金屬材料
2．能聞到新裝修房屋里的異味，是因為分子在不斷運動
 

D．行
 

1．汽車、自行車等車輛的金屬表面噴漆主要目的是為了美觀
2．活性炭包可用于吸附車內的異味
 

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、點燃時有燒焦羽毛氣味的是羊毛，反之是化纖；汽油對油污的作用是溶解作用；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。氧氣有助燃性，沒有可燃性；C、金屬和合金都屬于金屬材料；宏觀物質是由微觀粒子構成的，通過運動揮發(fā)，散發(fā)氣味；D、汽...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市巢湖2018屆九年級中考模擬測試化學試卷 題型：簡答題

（4分）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導致溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸20t泄漏，并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情。請回答：

（1）溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質量是 ；

（2）計算中和泄漏的98%濃硫酸20t，理論上需要氫氧化鈣的質量。

（1）19.6t;(2) 14.8t 【解析】 試題分析：（1）溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質量是20t×98%=19.6t （2）【解析】 設理論上需要氫氧化鈣的質量為x H2SO4 + Ca(OH)2 === CaSO4 + 2H2O 98 74 19.6t x x=14.8t 答：（1）98%的濃硫酸20t中含H2SO4...

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科目：初中化學 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學年九年級聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行究。

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

【作出猜想】蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水。

【實驗驗證】

（1）如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到 ，證明有水生成。

（2）用內壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成， 該反應的的化學方程式為 。

（3）實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內壁上有少量黑色物質。

【交流討論】經分析，同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的 ，由此他們猜想 還可能生成一氧化碳。為驗證猜想，他們設計了如圖 2 所示的實驗。

【實驗驗證】

、實驗前，先在玻璃管的中部放入一團疏松的棉花，其目的是 。

、將 a 端插入蠟燭的焰心。

、用酒精燈加熱 b 端的糊狀物，一段時間后，觀察到 ，證明猜想成立，b 處發(fā)生的反應是 （請用化學方程式表示）。

、為防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色，接下來的操作是 。

【拓展應用】由本實驗小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會浪費資源，且污染空氣。為使燃料充分燃燒，應采取的措施是 （答一條）。

（1）錐形瓶內壁有水霧（1分）。 （2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（2分）（沒配平或沒有沉淀符號扣1分）。 （3）【交流討論】炭黑（或炭，寫“碳”不得分，1分）； 【實驗驗證】①阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應（1分）； ③b處的黑色固體變?yōu)榧t色（1分）CuO+COCu+CO2（2分，沒寫反應條件扣1分） ④先撤酒精燈，待玻璃管b處恢復到室溫后撤蠟燭（...

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科目：初中化學 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學年九年級聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

A. 電解水時正負極產生的氣體的體積比為2:1

B. 氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體

D. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)

A 【解析】A、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，正負極產生的氣體的體積比為1:2，故A錯誤；B、氫氧化鈉固體溶于水，放熱，溶液溫度升高，故B正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色固體；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，故D正確。 點睛∶水電解時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，產生的氫氣氧氣體的體積比...

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科目：初中化學 來源：福建省洛江區(qū)2018屆初三化學模擬考試試卷 題型：科學探究題

通過一年的化學學習，相信你已經掌握了一些化學知識與實驗探究能力。

Ⅰ.請結合下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中①的儀器名稱：_______。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應的化學方程式為_____________。

（3）查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖G所示（已略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_________。

A．收集到更多的氧氣 B．加快反應速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是_______。

（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置為______（填字母）。

Ⅱ．過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色固體，保存不當會變質而發(fā)白色。化學興趣小組查得以下資料，對于過氧化鈉變質的原理，有兩種不同的原因：

甲：2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2

乙：2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑

為探究過氧化鈉變質原理的合理性，開展以下實驗。

【實驗過程】

[實驗1]取適量保存不當而變質發(fā)白色的固體于試管中，加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

（1）石灰水變渾濁的原因是_____________________（用化學方程式表示）。

（2）化學興趣小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成過氧化鈉變質的原因”的結論。理由是_____。

[實驗2]興趣小組設計了如下圖的實驗裝置，探究二氧化碳與過氧化鈉反應。B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，可除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體。

（3）C中盛有濃硫酸，其作用是______________________________________。

（4）在D中觀察到_______________現(xiàn)象時，說明二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了化學反應。

[實驗2] 興趣小組按下圖所示裝置探究水和過氧化鈉反應。

（5）檢驗有氧氣生成的方法是_______________________。

（6）根據(jù)酚酞試液變紅色，可以檢驗有_____________生成，實驗過程中觀察到溶液變紅，后紅色褪去。（老師提示： 過氧化鈉與水反應生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的H202使酚酞由紅色褪為無色。）

[實驗3]水和過氧化鈉反應產物的再探究

（7）另取水與過氧化鈉反應后的無色溶液于燒杯中，加入二氧化錳，目的是___________，充分攪拌后，再滴加無色酚酞試液，溶液變成紅色且放置一段時間都不褪色。由此得出反應乙也是過氧化鈉變質的原因。

【反思提高】過氧化鈉與二氧化碳和水都會發(fā)生化學反應而變質，最終都生成碳酸鈉，因此過氧化鈉必須______保存。

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 可以控制反應的進行與停止 A Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 無法判斷Na2CO3是按反應甲原理產生的，還是按反應乙生成的NaOH與空氣中的二氧化碳反應而產生的（或其它合理答案） 吸收二氧化碳氣體中的水蒸氣 淡黃色固體變白色 將帶火星的木條放在導管中a處，觀察木條復燃。 氫氧化鈉（或NaOH 促進過氧化氫分解 密封 ...

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科目：初中化學 來源：福建省洛江區(qū)2018屆初三化學模擬考試試卷 題型：單選題

尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產尿素的反應的微觀示意圖如圖所示：

則下列說法正確的是（ ）

A. 圖中A、B、D三種物質都是氧化物

B. 該反應屬于復分解反應

C. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

D. 反應中A、B物質的質量比為17：22

D 【解析】由圖示中相關的物質的結構判斷可知A為氨氣（NH3）、B為二氧化碳（CO2）、C為尿素[CO（NH2）2]、D為水（H2O），其相關的方程式為：2NH3+CO2 CO（NH2）2+H2O。 A、氨氣和尿素不屬于氧化物．故A不正確； B、由反應的化學方程式可知，該反應不屬于復分解反應，故B不正確； C、由圖示可知，該反應前后分子種類發(fā)生了改變、原子種類均沒有改變，故...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫錫東片2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉化：

下列說法正確的是 ( )

A. 反應前后分子不可分 B. 轉化①是化合反應

C. 轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D. 轉化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

D 【解析】A、由圖示可知，一個氯氣分子和一個水分子反應生成一個氯化氫分子和一個次氯酸分子。兩個次氯酸分子反應生成兩個氯化氫分子和一個氧分子。化學方程式為：轉化①H2O+Cl2=HCl+HClO；轉化②2HClO 2HCl+O2↑。由微粒的變化可知，應前后分子發(fā)生了變化，分子可再分，錯誤；B、由轉化①H2O+Cl2=HCl+HClO可知，生成物是兩種，不是化合反應，錯誤；C、轉化②2HClO...

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 空氣中O2的體積分數(shù)約為21%

B. CO2是綠色植物光合作用的原料之一

C. CO具有可燃性，在工業(yè)上可用于煉鐵

D. 稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣

C 【解析】A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，故A正確；B、CO2是綠色植物光合作用的原料之一，故B正確；C、CO具有還原性，在工業(yè)上可用于煉鐵，故C錯誤；D、稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣，故D正確。故選C。

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