【題目】聯(lián)歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術,他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來,小蔡很感興趣,于是,他和同學們進行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質生成;②反應過程中可能有熱量放出.
【實驗裝置】如圖所示

(1)【實驗探究】探究反應后生成的氣體是什么?
①打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是 . 如果實驗時要收集該氣體,可以采用法,原因是該氣體 , 該氣體能與多種物質發(fā)生反應,這類反應屬于反應.
②實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
(2)【反思】過氧化鈉與水反應后生成的另一種物質是什么?
小張猜想另一種物質是Na2CO3 , 小蔡認為不可能.小蔡的依據(jù)是:

【答案】
(1)氧氣;向上排空氣(或排水);氧氣的密度比空氣大(或不易溶于水);氧化;過氧化鈉和水反應是放熱反應
(2)質量守恒定律
【解析】解:(1)①用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明該氣體具有助燃性,氧氣的密度比空氣大,且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集;物質與氧氣發(fā)生的化學反應屬于氧化反應;故答案為:氧氣;向上排空氣(或排水);氧氣的密度比空氣大(或不易溶于水);氧化;②導管口冒出氣泡,可能生成了氣體,也可能氣體的溫度升高,通過分析沒有生成氣體,只能是錐形瓶中的氣體溫度升高,故答案為:過氧化鈉和水反應是放熱反應;(2)在化學反應前后,元素的種類不變,反應物中沒有碳元素,生成物中也不會有碳元素故答案為:質量守恒定律.
(1)①根據(jù)氧氣有助燃性以及氧氣的物理性質進行分析;②根據(jù)導管口冒出氣體的原因進行分析;(2)根據(jù)質量守恒定律進行分析.

練習冊系列答案
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ab
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【提出猜想】
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【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質量不變.則猜想錯誤.
②第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是
(5)拓展延伸
①實驗發(fā)現(xiàn),K2MnO4受熱只能部分分解,經(jīng)分析可能是生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響.請設計實驗方案驗證:
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