10.請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,當觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是BD,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,二氧化碳可以用濃硫酸干燥.G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是:防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色,因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,水槽是常用的反應(yīng)容器,故答案為:長頸漏斗;水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上,因為氧氣的密度比空氣大;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A; 氧氣不易溶于水;集氣瓶口有大氣泡冒出(答案合理即可);正;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,二氧化碳可以用濃硫酸干燥;故答案為:BD;濃硫酸;
(4)G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是:防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色,因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;故答案為:防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶;紅;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.將15.9g混有少量氯化鈉的碳酸鈉粉末與100g稀鹽酸放入同一燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量為111.5g,
求(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?
 (3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
 (4)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.生活離不開化學,用所學的知識回答下列問題:
(1)新型家用滅火用品“火立熄”,接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時釋放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕.
(2)NH4Cl是常用的氮肥,不能和堿性物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效.
(3)海水“曬鹽”主要發(fā)生物理(選填“物理”和“化學”)變化,析出晶體后的“母液”一定為氯化鈉的飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)材料的應(yīng)用推動了城市發(fā)展建造廈漳大橋用了大量的鋼鐵,在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕,原理是隔絕空氣中的水和氧氣;寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)翔安海底隧道用氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫出該反應(yīng)的化學方程式:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
(6)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì):質(zhì)地堅硬.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì).為測定實驗室一瓶放置已久的燒堿中Na2CO3含量,某同學取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分攪拌到不再放出氣泡為止,稱量溶液為395.6g.
請計算:(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為4.4 g.
(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格,對其中信息的理解正確的是(  )
A.屬于非金屬元素B.相對原子質(zhì)量為58.93g
C.鈷原子中有27個中子D.“CO”和“Co”表示的意義截然不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖1所示中的實驗方法或操作正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
稀釋濃硫酸
C.
稱量氫氧化鈉固體
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對如圖5所示實驗分析不正確的是( 。
A.甲:燒杯內(nèi)部有水霧生成,說明蠟燭的成分中含有氫元素
B.乙:試管內(nèi)液面上升,說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
C.丙:是關(guān)于電動機的原理實驗
D.。浩矫骁R成像的實驗中運用了等效替代法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下表是某同學用多種方法對物質(zhì)進行提純或鑒別的情況,其中兩種方法均正確的是(  )
選項實驗?zāi)康?/TD>方法和所加試劑
方法一方法二
A除去氯化鈉溶液中少量氫氧化鈉滴加稀鹽酸至pH等于7滴加適量硫酸銅
B除去CO2中少量的HCl氣體通過NaOH溶液、濃硫酸通過NaOH固體
C鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體加入熟石灰、研磨滴加水
D鑒別稀燒堿溶液和石灰水滴加酚酞溶液加入氯化鐵溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.“春蠶到死絲方盡”中的“絲”是指( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.纖維

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同步練習冊答案