水是生命之源,也是化學(xué)實驗中的一種重要物質(zhì),下列實驗都與水有關(guān).精英家教網(wǎng)
(1)圖1實驗中,水發(fā)生的是
 
變化;圖2實驗中,水發(fā)生的是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).水的電解實驗得到氫氣、氧氣,證明了水由氧、氧兩種元素組成,其本質(zhì)原因是
 

(2)圖3是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線,從圖中你能得到的信息有
 
 (只寫一條).
(3)某同學(xué)做了如下兩個實驗.
實驗1:20℃時,20g水
加入5gNaCl
充分?jǐn)嚢?/td>
加入5gNaCl
充分?jǐn)嚢?/td>
b
加入5g水
充分?jǐn)嚢?/td>
c

實驗2:20℃時,20g水
加入5gKNO3
充分?jǐn)嚢?/td>
d  
加入5gKNO3
升溫到60℃
降溫到20℃
 f
根據(jù)圖3的溶解度曲線,判斷a~f對應(yīng)的溶液中,為飽和溶液的是
 

(4)由實驗1、2可知,使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有
 
分析:(1)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;
(2)根據(jù)溶解度曲線可以判斷相關(guān)方面的問題;
(3)一定溫度下,一定量的溶劑中不能再溶解溶質(zhì)的溶液屬于飽和溶液;
(4)改變外界條件時,飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答:解:(1)水沸騰時沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;電解水時能生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、原子個數(shù)不變.故填:物理;化學(xué);化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
(2)從圖中信息可知,硝酸鉀的溶解度曲線受溫度變化影響比氯化鈉明顯.故填:硝酸鉀的溶解度曲線受溫度變化影響比氯化鈉明顯.
(3)根據(jù)圖3的溶解度曲線可知,在20℃時100g水中最多溶解36g氯化鈉,則20g水中最多溶質(zhì)36g÷5=7.2g,所以的a溶液中含有5g氯化鈉不飽和,而再加5g就是10g,此時達(dá)到飽和,所以bc都飽和.
而20℃20g水中加入5g硝酸鉀,由于其溶解度為31.6g,所以此時不飽和,再加5g本來是飽和了,結(jié)果溫度升高到60℃又成不飽和的,但是降溫到20℃成為f,f是飽和的.故b、c、f三種溶液屬于飽和溶液.故填:b、c、f.
(4)由實驗1、2可知,使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有增加溶質(zhì)或改變溫度.故填:增加溶質(zhì)或改變溫度.
點評:本題主要考查變化和溶解度等方面的知識,解答時要從變化的實質(zhì)、溶解度曲線等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
吸附
吸附
性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是
氧氣(O2
氧氣(O2
,通過此實驗證明水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成的.
(3)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題.
①化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、
石油
石油
和天然氣.
②燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
使燃料與空氣有足夠大的接觸面,充分燃燒
使燃料與空氣有足夠大的接觸面,充分燃燒

③煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.
(4)下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是
ABC
ABC
(填序號).
A.酸化土壤  B.腐蝕金屬材料    C.腐蝕大理石雕像D.是由二氧化碳引起的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______.
(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是______,通過此實驗證明水是由______組成的.
(3)合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題.
①化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、______和天然氣.
②燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是______.
③煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.
(4)下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______(填序號).
A.酸化土壤 B.腐蝕金屬材料  C.腐蝕大理石雕像D.是由二氧化碳引起的.

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