某小組同學在實驗室用試管和膠頭滴管進行酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗．實驗用到的試劑：紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等．多個實驗后，在驗證堿與鹽的反應時，用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中，結果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀．同學們應用所學化學知識，對沉淀的產(chǎn)生進行如下探究：
[問題]
產(chǎn)生沉淀的原因及沉淀的成分是什么？
[猜想]
（1）沉淀產(chǎn)生的原因：可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，也可能是______．
（2）白色沉淀的成分：①只有碳酸鋇；②只有硫酸鋇；③______．
[實驗驗證]
為了驗證沉淀成分的猜想，他們分別做了下面的實驗：
（1）取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸，若觀察到沉淀完全溶解，則證明沉淀的成分是猜想中的______（填序號），其沉淀溶解的化學方程式是______．
（2）如果猜想沉淀成分③正確，向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時，觀察到的現(xiàn)象可能是______．
[猜想]（1）氫氧化鈉在從試劑瓶取出后滴入試管的整個過程都可能受到污染，故答案為：氫氧化鈉溶液被滴管污染，
（2）試驗中用到的試劑中既有硫酸根，也有碳酸根，所以加入硝酸鋇中后，都會產(chǎn)生沉淀，運用組合知識將沉淀組合，故答案為：既有碳酸鋇也有硫酸鋇，
[實驗驗證]碳酸鋇沉淀會溶于鹽酸，而硫酸鋇沉淀不會溶于鹽酸，而加入鹽酸后，沉淀全部溶解，故沉淀為碳酸鋇，
故答案為：（1）①，BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，
（2）沉淀部分溶解，并有氣體產(chǎn)生．
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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?云南）某小組同學在實驗室用試管和膠頭滴管進行酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗．實驗用到的試劑：紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等．多個實驗后，在驗證堿與鹽的反應時，用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中，結果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀．同學們應用所學化學知識，對沉淀的產(chǎn)生進行如下探究：
[問題]
產(chǎn)生沉淀的原因及沉淀的成分是什么？
[猜想]
（1）沉淀產(chǎn)生的原因：可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，也可能是
氫氧化鈉溶液被滴管污染
氫氧化鈉溶液被滴管污染
．
（2）白色沉淀的成分：①只有碳酸鋇；②只有硫酸鋇；③
既有碳酸鋇也有硫酸鋇
既有碳酸鋇也有硫酸鋇
．
[實驗驗證]
為了驗證沉淀成分的猜想，他們分別做了下面的實驗：
（1）取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸，若觀察到沉淀完全溶解，則證明沉淀的成分是猜想中的
①
①
（填序號），其沉淀溶解的化學方程式是
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）如果猜想沉淀成分③正確，向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時，觀察到的現(xiàn)象可能是
沉淀部分溶解，并有氣體產(chǎn)生
沉淀部分溶解，并有氣體產(chǎn)生
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工原料．工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制取燒堿，并生成氯氣（Cl2）和氫氣．
（1）請寫出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取燒堿的化學方程式：
 
．
（2）氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液會變紅色，氫氧化鈉溶液中主要含有Na+、OHˉ、水分子．某探究小組為探究氫氧化鈉溶液中的哪種微粒能使酚酞試液變紅，設計了如下實驗方案，得出了初步結論．
①請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論：
實 驗 過 程 實驗現(xiàn)象 實 驗 結 論
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入酚酞試液，振蕩 溶液無明顯
變化
 
②是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對比實驗？為什么？
（3）某化學興趣小組同學在實驗室用氫氧化鈉與稀鹽酸做探究實驗．將兩種溶液混合后，對溶液中溶質(zhì)的可能組成作出如下猜想：
甲同學的猜想是：溶液中只有NaCl．
乙同學的猜想是：溶液中可能含有NaCl、NaOH、和 HCl．
①你認為甲乙兩位同學的猜想都合理嗎？并說明理由．
②請你提出一個與甲乙同學不同的猜想，并設計簡單的實驗證明你的猜想成立．
（4）有一瓶因保存不當而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測其成分，稱取10g樣品配制成溶液，向其中滴加一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，充分反應，共放出0.88g氣體，試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某小組同學在實驗室用試管和膠頭滴管進行酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗．實驗用到的試劑：紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等．多個實驗后，在驗證堿與鹽的反應時，用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中，結果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀．同學們應用所學化學知識，對沉淀的產(chǎn)生進行如下探究：
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（2）白色沉淀的成分：①只有碳酸鋇；②只有硫酸鋇；③______．
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為了驗證沉淀成分的猜想，他們分別做了下面的實驗：
（1）取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸，若觀察到沉淀完全溶解，則證明沉淀的成分是猜想中的______（填序號），其沉淀溶解的化學方程式是______．
（2）如果猜想沉淀成分③正確，向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時，觀察到的現(xiàn)象可能是______．

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科目：初中化學 來源：2009年云南省中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?云南）某小組同學在實驗室用試管和膠頭滴管進行酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗．實驗用到的試劑：紫色石蕊試液、酚酞試液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液等．多個實驗后，在驗證堿與鹽的反應時，用滴管將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中，結果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀．同學們應用所學化學知識，對沉淀的產(chǎn)生進行如下探究：
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[猜想]
（1）沉淀產(chǎn)生的原因：可能是由于氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，也可能是______．
（2）白色沉淀的成分：①只有碳酸鋇；②只有硫酸鋇；③______．
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為了驗證沉淀成分的猜想，他們分別做了下面的實驗：
（1）取含有沉淀的混合液滴加稀鹽酸，若觀察到沉淀完全溶解，則證明沉淀的成分是猜想中的______（填序號），其沉淀溶解的化學方程式是______．
（2）如果猜想沉淀成分③正確，向含有沉淀的混合液中滴加足量稀鹽酸時，觀察到的現(xiàn)象可能是______．

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