3．如圖所示，這是吳明同學(xué)用向下排空氣法收集到的一瓶無色氣體（該氣體只能用向下排空氣法收集）．據(jù)此，
請你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)：
（1）溶于水    
（2）密度比空氣�。�

分析 由題意知該氣體只能用向下排空氣法收集，說明氣體溶于水；說明氣體的密度比空氣�。�

解答 解：由題意知該氣體只能用向下排空氣法收集，說明氣體溶于水；說明氣體的密度比空氣�。�
故答案為：
（1）溶于水；（2）密度比空氣�。�

點評 考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．有一包固體粉末，可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成，做實驗得到以下結(jié)論：
（1）將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層溶液為無色．
（2）該白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有氣體放出．從實驗可判斷出，該粉末中一定含有碳酸鈣、氯酸鉀、氯化鋇（或CaCO3、K2SO4、BaCl2），一定不含有氯化鐵（或FeCl3），可能有硝酸鈉（或NaNO3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．在天平的兩端各放一只剩有200g18.25%鹽酸的小燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡，分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡的是（　�。�
A．10.8gMg 和10.9gAlB．30gCaO和50gCaCO3
C．10gAgNO3溶液和5gCu（OH）2D．4gMg（OH）2和8.4gMgCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān)，還與離子種類有關(guān)，如氯離子（Cl-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，銅離子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子（Na+）對唾液淀粉酶的催化效率無影響．為了進一步探究硫酸根離子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯進行了如下實驗：
第1步：取2支潔凈的試管，按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)的試管中．
試管號1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸餾水碘液
12mL01mL2滴
22mL1mL02滴
第2步：在2支試管中各加入1毫升稀釋的唾液，然后搖勻．
第3步：將2支試管同時進行37℃的水浴加熱，觀察并記錄現(xiàn)象．
（1）小柯的實驗還不能確定硫酸根離子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改進？
答：第1步中，2號試管內(nèi)所加稀硫酸改成1毫升1%的硫酸鈉溶液．
（2）如果硫酸根離子（SO42-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改進實驗后的現(xiàn)象應(yīng)
是2號試管中的液體先褪色．
（3）第3步操作中，另有一同學(xué)小妍把2支試管同時分別握在左、右手心里，也達到了相同的實驗效果．請分析小妍這種做法的優(yōu)點：操作簡單、方便；無需加熱，節(jié)約燃料；利用人的體表（或手心）溫度接近37℃等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．走進化學(xué)實驗室，我們學(xué)會了科學(xué)探究的最基本的操作，以下實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
氧氣驗滿		C．
液體加熱		D．
量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）某同學(xué)取一段紗窗上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因鐵絲生銹、氧氣不純（寫兩點）．
（2）另一同學(xué)做同樣的實驗，觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，但實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂了．請你幫他分析集氣瓶炸裂的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．查表找出下列原子的相對原子質(zhì)量（Ar）．并根據(jù)Ar回答以下問題：
碳（C）：12；鎂（Mg）：24；鈉（Na）：23；鋁（Al）：27
（1）碳原子質(zhì)量是鎂原子質(zhì)量的$\frac{1}{2}$；鈉、鋁原子質(zhì)量比為23：27
（2）氦原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{3}$．則氦原子的相對原子質(zhì)量是4
（3）鎂、鈉、鋁各一個原子，其質(zhì)量由大到小的順序是鋁、鎂、鈉
（4）現(xiàn)有質(zhì)量相同的鈉、鎂、鋁三塊金屬，所含的原子數(shù)由少到多的順序是鋁、鎂、鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在500毫升的燒注入400毫升熱水，工投入一小塊白磷．在燒杯上蓋一片薄銅片，銅 片上一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷．實驗進行不久，可觀察到：銅片上的白磷燃燒起來，而銅片上的紅磷和水中的紅磷沒有燃燒．
從該實驗可以得到的結(jié)論是：要使可燃物燃燒，需要同時滿足兩個條件，一是可燃物要與氧氣接觸，二是要使可燃物的溫度達到著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖所示．回答下列問題：
（1）t1℃時，三種物質(zhì)溶解度大小的順序是B＞A＞C；
（2）t2℃時，A和B 的溶解度大小相等；
（3）三種物質(zhì)中，A溶解度受溫度影響最大，B溶解度受溫度影響最小，C的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（4）t1℃時，A曲線上的點比其下方的點的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大．

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