14.請利用所學(xué)化學(xué)知識回答問題.
(1)用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時,結(jié)果偏小的原因可能是紅磷量不足(答一條即可);
(2)同一種食品在夏天比在冬天變質(zhì)快的原因是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快;
(3)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是覆蓋保護層,起到隔絕氧氣(或空氣)和水的作用.

分析 (1)用紅磷測定空氣中氧氣的含量,本探究實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.如果控制不好條件,進入集氣瓶中水體積會小于五分之一.如果裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來,就會導(dǎo)致進入集氣瓶中水體積大于五分之一.
(2)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析.
(3)根據(jù)防止金屬銹蝕的因素分析.

解答 解:(1)進入集氣瓶中水的體積小于五分之一,有可能有以下幾點:裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù);如果進入集氣瓶中水的體積大于五分之一,就說明操作太慢,致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來.
(2)由于溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,所以同一種食品在夏天比在冬天變質(zhì)快.
(3)自行車的支架刷油漆可防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕;
故答案為:(1)紅磷量不足  或 裝置漏氣   或 實驗結(jié)束時沒有冷卻到室溫就打開止水夾等.
(2)溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快.
(3)覆蓋保護層,起到隔絕氧氣(或空氣)和水的作用.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì),可以依據(jù)已有的知識進行,要加強對基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.根據(jù)題意回答.

①寫出儀器名稱:a酒精燈,b導(dǎo)管;
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是AC或AE(填編號)
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③圖2是檢查裝置氣密性的過程.最終在F處觀察到的現(xiàn)象是丙(選填“甲~丁”);

④資料表明:高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:
方案一:4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2Fe2O3+4K2O+3O2
方案二:4K2FeO4+10H2O→4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2
Ⅰ.關(guān)于以上方案說法錯誤的是c
a.方案一是分解反應(yīng)
b.方案二更節(jié)能簡便
c.方案一、二均可在圖1的裝置B中進行實驗
d.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等
Ⅱ.若用方案一(4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑)制取0.3mol氧氣,需要高鐵酸鉀的物質(zhì)的量為0.4mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題
(1)家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是吸附.
(2)石墨可用于制鉛筆芯,這是因為石墨具有質(zhì)軟性質(zhì).
(3)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將下列反應(yīng)按照化學(xué)反應(yīng)類型分類,其中一種與另外三種不屬于同一類型,它是( 。
A.氯酸鉀與二氧化錳混合后,加熱反應(yīng)
B.加熱碳酸溶液
C.電解水
D.硫在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)圖1是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是d
a.鈉屬于金屬元素              b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號為Na+        d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕;
(3)配制一瓶圖2溶液需氯化鈉4.5g;配置100g6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是6g;若用量筒量取水時仰視讀數(shù)(其它操作正確),則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<6%(填“>”、“<”或“=”).
(4)醋酸(CH3COOH)是一種常用的酸,具有酸的通性.它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O•寫出該反應(yīng)的實質(zhì).
(5 )用6.5g的鋅與足量的稀硫酸反應(yīng),得到氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.大蒜具有一定的抗病功能和食療價值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是( 。
A.大蒜新素是由6個碳元素、10個氫元素和3個硫元素組成
B.一個大蒜新素分子中含有20個原子
C.大蒜新素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3
D.大蒜新素是由C、H、S三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是原子,②表示的是分子;
(2)下列說法正確的是A(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的 
(3 )圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7,在化學(xué)反應(yīng)中它容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.利用如圖所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.熄滅儀器?所用的原理是隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是(  )
選項現(xiàn)象解釋
A晾曬的衣服在陽光下
比在陰涼處干得快
溫度升高分子
運動速率加快
B用肉眼不能直接觀察
到H2O分子
H2O分子很小
C氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子化學(xué)
性質(zhì)相同
D自行車輪胎在陽光下
暴曬而炸裂
分子受熱體積
變大
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案