A. | 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子 | |
B. | 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | H2O2和H2O的化學性質有差異,只是構成物質的分子不同 | |
D. | 不同元素最本質的區(qū)別是相對原子質量不同 |
分析 原子是由帶正電荷的質子和帶負電荷的核外電子構成的;
水是由氫元素和氧元素組成的;
分子構成不同,化學性質不同;
質子數(shù)決定元素種類.
解答 解:A、原子不顯電性,是因為原子中帶正電荷的質子數(shù)和帶負電荷的核外電子數(shù)相等,電量相等,但是電性相反,因此原子不顯電性,該選項說法不正確;
B、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法不正確;
C、H2O2和H2O的化學性質有差異,只是構成物質的分子不同,該選項說法正確;
D、不同元素最本質的區(qū)別是核內(nèi)質子數(shù)不同,該選項說法不正確.
故選:C.
點評 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,因此決定元素種類的是核電荷數(shù),不是相對原子質量.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢-分子不停地運動 | |
B. | 熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而改變 | |
C. | 汽油揮發(fā)-分子間間隔變大 | |
D. | 食物腐敗-分子發(fā)生變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 | |
B. | 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 | |
C. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | |
D. | 氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在試管中加熱銅綠,綠色粉末變黑,試管內(nèi)壁有水霧 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出暗紅色的光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應中沒有發(fā)生變化的微粒是碳原子和氧原子 | |
B. | 該反應屬于分解反應 | |
C. | 反應前后元素化合價均沒有發(fā)生改變 | |
D. | 為制取氧氣提供了新方法 |
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