2009年11月21日凌晨，龍煤集團(tuán)鶴崗分公司興煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，共有108人遇難．據(jù)調(diào)查，由于當(dāng)時(shí)井下500米深探煤道發(fā)生瓦斯突出，使瓦斯氣體濃度達(dá)到爆炸極限，最終引起爆炸．這次事故再次敲響煤礦安全生產(chǎn)的警鐘．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱，其主要成分是什么？寫出它的名稱和與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2）為了避免煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)預(yù)防措施或處理方案．


考點(diǎn)：  防范爆炸的措施；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：  化學(xué)與生活．

分析：  根據(jù)防止爆炸的措施來(lái)考慮，知道發(fā)生爆炸的一般條件是在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，并產(chǎn)生大量的氣體和熱量．

解答：  解：（1）瓦斯的主要成分是甲烷，所以瓦斯爆炸是甲烷與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物是二氧化碳和水，再進(jìn)行配平即可；

（2）爆炸是在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，并產(chǎn)生大量的氣體和熱量，承受不住壓力才發(fā)生爆炸．所以預(yù)防瓦斯爆炸的主要措施有通風(fēng)形成不了有限空間，嚴(yán)禁煙火使可燃物達(dá)不到著火點(diǎn)．

故答案為：（1）甲烷；CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）嚴(yán)禁煙火；通風(fēng)．

點(diǎn)評(píng)：  知道爆炸的條件：一般條件是在有限的空間內(nèi)急劇燃燒，并產(chǎn)生大量的氣體和熱量，承受不住壓力才發(fā)生爆炸．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


徐州市2013年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①氧氣的制��；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl溶液……等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。

（1）甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①上圖中儀器D的名稱是             ；

 


②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是      （填字母代號(hào)）。

A．氧氣的制取           B． 二氧化碳的制取

③制取該氣體的反應(yīng)原理為                              （用化學(xué)方程式表示）。制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有        （填字母代號(hào)）。

④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

組合裝置→檢查氣密性→           →收集氣體。

⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程

式                           。

（2）乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算，需稱量

NaCl      g，量取水約      mL。溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了

如圖所示的裝置， 根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：                                          

（1）用放大鏡聚焦使燃燒匙中過(guò)量的白磷燃燒，當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是                                        。

（2）反應(yīng)完畢后，U型管右側(cè)剩余的氣體主要是             。

（3）為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)：                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在天平兩邊的燒杯中，分別盛有足量的等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，調(diào)整平衡后，向天平左盤燒杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，欲使天平平衡，應(yīng)向右盤燒杯中加入物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�

　  A．             10.0g鐵粉          B． 5.8g鐵粉        C． 10.0g碳酸鈉粉末  D． 10.6g碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖裝置圖分析回答：該裝置氣密性良好，氫氧化鈉足量，將稀硫酸小心滴入試管甲中，寫出試管丙、丁和戊中發(fā)生的現(xiàn)象．

丙　　；

丁　　；

戊　　．

寫出試管甲、丁和戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式．

甲　　；丁　　；戊　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)武漢市農(nóng)業(yè)局介紹，今年1月至2月初，武漢市農(nóng)檢中心對(duì)白沙洲農(nóng)副產(chǎn)品大市場(chǎng)等處銷售的豇豆進(jìn)行多次抽樣監(jiān)測(cè)，均發(fā)現(xiàn)含有禁用農(nóng)藥水胺硫磷．經(jīng)追溯，超標(biāo)樣本均來(lái)自海南省某兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)．該局向海南省農(nóng)業(yè)廳發(fā)出協(xié)查函，自函告之日起，三個(gè)月內(nèi)禁止海南生產(chǎn)的豇豆進(jìn)入武漢市場(chǎng)．

水胺硫磷純品為無(wú)色鱗片狀結(jié)晶，能溶于乙醚、苯、丙酮和乙酸乙酯，不溶于水，水胺硫磷的化學(xué)式為：C11H16NO4PS，相對(duì)分子質(zhì)量：289.3．

回答：（1）水胺硫磷由幾種元素組成？一個(gè)水胺硫磷分子中共有幾個(gè)原子？

（2）求水胺硫磷中氧、磷、硫的元素質(zhì)量比．

（3）計(jì)算水胺硫磷中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑              B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C．電解水時(shí)用石墨作電極材料              D．稀有氣體制作電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，反應(yīng)原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

【查閱資料】①Na2S4受熱時(shí)，會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成少量有毒氣體硫化氫。

②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應(yīng)。

③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

①取0．5g碳酸鈉、0．2g硫粉混合后置于試管中，加入（如圖①所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應(yīng)為：4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化學(xué)式為       ；

②冷卻后，取下棉花，放置一段時(shí)間，再向該試管中加入10mL水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖②所示）；

③將該試管插入水中（如圖③所示），拔下橡膠塞，觀察到               ，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離h2，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2：h1=           ；

④按照①～③再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次。3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11．0

11．4

11．6

h2/cm

8．7

9．1

9．2

【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為         ％（結(jié)果精確到0．1％）；

【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中濃NaOH溶液的作用是                         ；若實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，取下棉花后，未放置一段時(shí)間即進(jìn)行后續(xù)操作，測(cè)定結(jié)果           （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”），理由是：                       。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2N2表示

A．4個(gè)氮原子           B．2個(gè)氮分子      C．4 個(gè)氮分子      D．2個(gè)氮原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案