16.已知ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)對于物質(zhì)A,點(diǎn)a的含義是t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g;
(2)點(diǎn)d的含義是t℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(4)t2℃時(shí),等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)镃<B<A;
(5)將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),可用圖上b點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài),然后在加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的c點(diǎn)表示;
(6)若A溶液中含有少量B物質(zhì),應(yīng)采取的分離方法是降溫結(jié)晶;
(7)若B溶液中含有少量A物質(zhì),應(yīng)采取的分離方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;點(diǎn)a的含義是:t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g;點(diǎn)d的含義是:t℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等;t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:C>B>A;t2℃時(shí),等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋篊<B<A,因?yàn)樵谠摐囟认氯芙舛鹊拇笮£P(guān)系是A>B>C;將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),溶液會(huì)由飽和狀態(tài)變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài),可用圖上b點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是不飽和狀態(tài);然后再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的c點(diǎn)表示,因?yàn)榧尤牍腆w后,溶液又變成t2℃的飽和溶液;若A溶液中含有少量B物質(zhì),應(yīng)采取的分離方法是降溫結(jié)晶得到A;若B溶液中含有少量A物質(zhì),應(yīng)采取的分離方法是蒸發(fā)結(jié)晶得到B.

解答 解:(1)點(diǎn)a的含義是:t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g,故答案為:t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g;
(2)點(diǎn)d的含義是:t℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:t℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:C>B>A,故答案為:C>B>A;
(4)t2℃時(shí),等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)椋篊<B<A,因?yàn)樵谠摐囟认氯芙舛鹊拇笮£P(guān)系是A>B>C;故答案為:C<B<A;
(5)將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),溶液會(huì)由飽和狀態(tài)變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài),可用圖上b點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是不飽和狀態(tài);然后再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的c點(diǎn)表示,因?yàn)榧尤牍腆w后,溶液又變成t2℃的飽和溶液;故答案為:b;不飽和;c;
(6)若A溶液中含有少量B物質(zhì),應(yīng)采取的分離方法是降溫結(jié)晶得到A;故答案為:降溫結(jié)晶;
(7)若B溶液中含有少量A物質(zhì),應(yīng)采取的分離方法是蒸發(fā)結(jié)晶得到B;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問題,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化和混合物分離的方法等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),
(1)現(xiàn)有①食鹽②硝酸鉀③熟石灰④小蘇打等物質(zhì),請按要求填寫化學(xué)式:可用作調(diào)味品的鹽是NaCl;可作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉是NaHCO3;可用作復(fù)合肥的是KNO3;可用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(2)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物是C;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(3)野外取水,新水源需檢測和處理后才能改為生活飲用水.區(qū)分硬水與軟水,可用肥皂水檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)空氣及其成分的說法,正確的是(  )
A.清新的空氣是純凈物
B.氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,且能用來保存食品
C.氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng),可以燃燒
D.稀有氣體在生產(chǎn)和科研中用途不廣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.物質(zhì)A~F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題(反應(yīng)條件已略):
(1)若A為固體非金屬單質(zhì),E為紅色固體單質(zhì),則A跟B反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;.
(2)若A、B、C所屬物質(zhì)類別不同,E為一種鹽且能溶于水,則A、C的化學(xué)式可能是H2SO4、CuSO4; 寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:B+C:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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11.若已知A、B、C、D之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:A→B+CO2 ,B+H2O→C,C+Na2CO3→A+D,請你寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
A.CaCO3、B.CaO、C.Ca(OH)2、DNaOH.
在四種物質(zhì)中,其水溶液不能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是A,遇水能放出大量的固體的是BD,C能用于改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為了測定蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量分比,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅰ、裝置Ⅱ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器,點(diǎn)燃蠟燭,同時(shí)從a導(dǎo)管口抽氣.一段時(shí)間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅰ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6
(1)該實(shí)驗(yàn)中測得水的質(zhì)量為1.8gg,二氧化碳的質(zhì)量為4.4gg.由該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為6:1;
(2)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?不能(填“能”或“不能”).
(3)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是與消耗的蠟燭比較,生成的二氧化碳和水中增加了參加反應(yīng)的氧氣所含氧元素.
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?不能(填“能”或“不能”),理由是因?yàn)榭諝庵械乃投趸家材鼙谎b置Ⅱ、裝置Ⅲ吸收.
(5)裝置Ⅰ利用了濃硫酸的吸水性,寫出裝置Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,現(xiàn)用稀硫酸在普通的紙(主要是纖維素組成)上寫好字,然后再酒精燈火焰的上方(隔開一定距離)慢慢烘干,這時(shí),紙上寫字的地方因碳化變成黑色,原來寫的字就清晰地顯出來,試說明其中道理濃硫酸具有脫水性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.金屬隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C (填字母序號(hào)).

(2)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,某車間做了如下實(shí)驗(yàn):

①金屬B是Cu(用化學(xué)式表示).
②操作a的名稱是過濾;步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.生鐵是常用的合金,生鐵主要成份鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)

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同步練習(xí)冊答案