14.現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分,已知其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種.按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有可能發(fā)生的反 應都恰好完全進行).

試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體B的化學式為H2
(2)溶液F中含有的陽離子為Na+(化學符號),溶液N中一定含有的溶質(zhì)總共有2種.
(3)請寫出步驟④中涉及到的化學反應方程式CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
(4)固體混合物A中一定存在鎂、氯化銨,一定不存在硫酸鉀.請簡述該物質(zhì)一定不存在的理由:溶液F中只含有一種溶質(zhì).

分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析,稀鹽酸能與金屬鎂反應生成氫氣,故B是氫氣;溶液C中含有氯化鎂和多余的硫酸,加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀E,故E是氫氧化鎂,產(chǎn)生了氣體D,氫氧化鈉能與氯化銨反應生成氨氣,故D是氨氣,C中含有氯化銨;溶液F只含有一種溶質(zhì),故F中只含有氯化鈉;說明不含有硫酸鉀;混合物加入硫酸銅溶液,得到的溶液F加入氯化鋇能產(chǎn)生沉淀,是因為硫酸銅中含有硫酸根離子的緣故,據(jù)此解答.

解答 解:稀鹽酸能與金屬鎂反應生成氫氣,故B是氫氣;溶液C中含有氯化鎂和多余的硫酸,加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生沉淀E,故E是氫氧化鎂,產(chǎn)生了氣體D,氫氧化鈉能與氯化銨反應生成氨氣,故D是氨氣,C中含有氯化銨;溶液F只含有一種溶質(zhì),故F中只含有氯化鈉;說明不含有硫酸鉀;混合物加入硫酸銅溶液,得到的溶液F加入氯化鋇能產(chǎn)生沉淀,是因為硫酸銅中含有硫酸根離子的緣故,帶入框圖,推斷合理;
(1)B是氫氣,故填:H2;
(2)液F中一定含有氯化鈉,故一定含有的是鈉離子,溶液N中一定含有氯化銨、氯化銅,共兩種溶質(zhì),故填:Na+;2;
(3)硫酸銅能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,故填:CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 ;
(4)一定存在的物質(zhì)是鎂、氯化銨,可能存在氯化鈉,但是一定不存在硫酸鉀,因為溶液F中只含有一種溶質(zhì),故填:鎂、氯化銨,硫酸鉀,溶液F中只含有一種溶質(zhì).

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式.

練習冊系列答案
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5.學習化學可以讓我們形成更科學的生產(chǎn)、生活觀念.下列說法正確的是( 。
A.肥胖的人要完全禁止攝入油脂
B.為保障食品安全,應杜絕使用食品添加劑
C.施用銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)時,不能同時施用熟石灰
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇換氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)兩個鐵離子2Fe3+;  
(2)氧化鈉Na2O;
(3)純堿Na2CO3;        
(4)含氯元素的氮肥NH4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室制取氣體時,首先要選擇反應物、明確反應條件,然后確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置,還要考慮操作是否簡單,是否符合環(huán)保,安全等等要求.請回答以下問題:
(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì),其中一定不能作為唯一原料制取氧氣的是(填序號)⑤,因為甲烷中不含氧元素;也不能采取加熱分解二氧化錳的方法制取氧氣,因為二氧化錳在加熱時不能分解產(chǎn)生氧氣.
由此可見在選擇反應物時,除了要考慮所選物質(zhì)的組成元素,還要考慮該物質(zhì)的性質(zhì).
①水(H2O)  ②二氧化錳(MnO2)  ③氯酸鉀(KCIO3)  ④高錳酸鉀(MnO4)  ⑤甲烷(CH4)  ⑥過氧化氫(H2O2
(2)實驗室通常采取二氧化錳催化分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,不采取加熱固體氯酸鉀或者固體高錳酸鉀的方法制取氧氣,其理由是(至少答2點)需要加熱,操作復雜.
(3)空氣是一種重要資源.工業(yè)上通常采取分離液體空氣法得到氧氣,但工業(yè)上從不用上述方法得到二氧化碳,主要是因為空氣中的二氧化碳含量太低.
氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應.寫出天然氣(主要成分是甲烷)在空氣中充分燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,從原子結(jié)構(gòu)的角度分析,氧氣化學性質(zhì)活潑的根本原因是氧原子的最外層的電子數(shù)是6,大于4,在反應中易得到兩個電子,決定氧氣的化學性質(zhì)是比較活潑的氣體.
甲烷在純氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,從微觀角度看是因為與空氣相比,純氧氣中單位體積內(nèi)所含氧分子的數(shù)目多,氧氣分子與甲烷分子的碰撞幾率大,反應劇烈.
(4)實驗室制備“納米鐵(顆粒極其細小的鐵粉)”的方法是:以高純氮氣作為保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應,生成“納米鐵”.
生成“納米鐵”的化學方程式是FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
反應中用氮氣做保護氣利用了氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定性質(zhì).
請再舉例說明空氣成分的一種用途供給呼吸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.氮化硅是一種新型陶瓷材料,在高溫下的氮氣流中由石英與焦炭反應制得:3SiO2+6C+2N2═□+6CO.則氮化硅化學式為(  )
A.SiNB.NSiC.Si3N4D.N4Si3

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑或操作方法正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A碳粉鐵粉適量硫酸銅溶液反應后過濾
B稀鹽酸硫酸適量氫氧化鋇溶液滴加
C氮氣水蒸氣濃硫酸用濃硫酸洗氣
D生石灰碳酸鈣過量稀鹽酸蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.鈾235是一種放射性元素,是制造核武器的一種原料.從圖中不能獲得的信息是(  )
A.鈾原子的核電荷數(shù)為235B.鈾為金屬元素
C.鈾原子核外有92個電子D.鈾原子的中子數(shù)為143

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖所示實驗,回答問題.

(1)實驗A中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高逐次熄滅,說明相同條件下,CO2的密度比空氣大,且不燃燒也不支持燃燒.
(2)實驗B中銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是溫度要達到可燃物的著火點,銅片上的白磷燃燒,而水中的白磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是需要接觸氧氣.
(3)實驗C中紅磷要過量,其目的是充分消耗空氣中的氧氣,紅磷燃燒的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學用語表示:
(1)2個氮原子2N;   
(2)3個氫氧根離子3OH-;
(3)氦氣He;         
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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