實驗是進行科學(xué)探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個實驗裝置
請你回答下列問題:
(1)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有 ,寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反應(yīng)原理 。
(2)有的同學(xué)認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
比空氣重的氣體: ___________ ;
收集難溶性氣體: 。
(3)裝置E還具有其他用途,請舉一例說明: 。
【解析】(1)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān):固固加熱型,固液不加熱型考慮;所提供的儀器中沒有酒精燈,所以反應(yīng)物是固體和液體,再進一步分析,根據(jù)方程式的寫法來完成化學(xué)反應(yīng)原理;
(2)氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定.
(3)裝置E的用途比較多,可用來洗氣、貯氣、給病人輸氧時用來觀察氧氣的輸出速度等.
⑴氫氣、二氧化碳(或H2、CO2)[或氫氣、二氧化碳、氧氣(或H2、CO2、O2)]
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2H2O2 ====== 2H2O + O2↑)
說 明:本小題第一空答出上面兩答案中的任一個均可得滿分,其他答案不予得分。第二空可根據(jù)第一空答案,相應(yīng)正確的化學(xué)反應(yīng)方程式均可得分。
(2)裝置E正放,氣體由a端進入(或倒放,氣體由b端進入)
裝置E充滿水后正放,氣體由b端進入(充滿水后倒放,氣體由a端進入)
說 明:本題從不同的角度,答出上面正確答案中的任一個即可得分。
(3)洗氣(或干燥氣體、除去某些氣體中的雜質(zhì)等)
說 明:本小題答案較多,其他合理答案均可按標(biāo)準(zhǔn)給分
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:興化市一模 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇模擬題 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗是進行科學(xué)探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個實驗裝置
請你回答下列問題:
(1)利用A和B的組合可以制取的氣體有 ,寫出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)有的同學(xué)認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應(yīng)如何使用裝置E?
①收集比空氣重的氣體: ___________
②收集難溶于水的氣體:
(3)裝置E還具有其他用途,請舉一例說明:
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