我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標才能成為飲用水:
(1)感官指標;水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,可以加入明礬使雜質(zhì)沉降,然后通過 ________(填操作名稱)而實現(xiàn),要除去其異味則通常需要通過木炭的 ________作用.
(2)化學(xué)指標:含有水硬度項.生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用 ________區(qū)分.
(3)病理學(xué)指標:對細菌的含量有嚴格的限制.可以通過 ________操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水.
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認識.
知道了水的微觀結(jié)構(gòu),可用A米表示構(gòu)成水的粒子.
(4)了解了水的宏觀組成,水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是 ________.
(5)認識了水的化學(xué)性質(zhì),寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:水中通直流電 ________,由此說明水是由 ________組成的.
過濾;吸附;肥皂水;蒸餾;11.1%;2H2O2H2↑+O2↑;氫元素和氧元素 【解析】 (1)根據(jù)過濾能除去不溶性雜質(zhì)和活性炭具有吸附性解答;(2)根據(jù)生活中利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水解答;(3)根據(jù)蒸餾既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水解答;(4)根據(jù)化學(xué)式計算解答;(5)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣解答。 (1)感官指標;水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,可以加入明礬使雜質(zhì)沉降,...科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.2制取氧氣同步測試卷 題型:簡答題
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣時應(yīng)注意:
(1)實驗開始前應(yīng)先檢查________ 。
(2)盛有藥品的試管口應(yīng)________ 。
(3)在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時應(yīng)使用酒精燈的________ 。
(4)收集氣體時,應(yīng)待氣泡________ 時再收集。
(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)先________ 。
裝置氣密性略向下傾斜外焰連續(xù)而均勻冒出將導(dǎo)管移出水面 【解析】 (1)實驗開始前應(yīng)先檢查裝置氣密性,以防生成的氣體外逸;(2)盛有藥品的試管口應(yīng)略向下傾斜,以防止水倒流到試管底部炸裂試管;(3)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱;(4)用排水法收集氣體時,當氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集,否則剛開始冒出氣泡就收集會導(dǎo)致收集的氣體不純;(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防水倒流炸裂試...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)知識與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空:
①氬氣 ②硝酸鉀 ③肥皂水 ④鈦合金 ⑤氧化鈣
(1)可用于區(qū)分硬水和軟水的是________;(2)常用作食品干燥劑的是________;
(3)可用于填充霓虹燈的是________; (4)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是________;
(5)醫(yī)療上用于“人造骨”的是________。
③;⑤;①;②;④; 【解析】 根據(jù)硬水軟水的鑒別,常見物質(zhì)的性質(zhì)解題; (1)硬水和軟水的鑒別使用的是肥皂水,取樣加肥皂水攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水; (2)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,常用作食品干燥劑的是氧化鈣; (3)通電時氬氣發(fā)出有顏色的光,可用于填充霓虹燈的是氬氣; (4)硝酸鉀中含有植物需要的氮元素和鉀元素,農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是硝酸鉀; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖基本實驗操作錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、向試管中加入粉末狀固體藥品時,應(yīng)先將試管橫放,用藥匙把藥品送到試底部,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作正確;B、測pH值的正確測定方法是:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,可得到pH值,不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會把溶液污染,圖中所示操作錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型:簡答題
防止水體污染的措施有哪些?
“工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應(yīng)先集中處理后排放;農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;不用含磷洗衣粉等。 【解析】 水體污染的污染來源主要有:工業(yè)污染主要是指工業(yè)上未經(jīng)處理的廢水、廢氣、廢渣;農(nóng)業(yè)污染主要是指農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥的不合理施用;生活污染就是指生活污水的任意排放及使用了含磷的洗衣粉或洗滌劑。 “工業(yè)三廢”經(jīng)處理后再排放;生活污水應(yīng)先集中處理后排放;農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥;不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型:單選題
“珍惜地球資源,改變發(fā)展方式”是當今世界的共識.針對這一主題下列表達正確的是( )
A. 地球上水含量非常豐富,無需節(jié)約,可以任意使用
B. 煤、石油、天然氣屬于可再生資源,取之不盡、用之不竭
C. 世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源
D. 大力提倡使用一次性筷子、紙杯等
C 【解析】 A、根據(jù)水資源的現(xiàn)狀解答;B、根據(jù)煤、石油、天然氣屬于不可再生資源解答;C、根據(jù)垃圾分類放置可以節(jié)約資源,保護環(huán)境解答; D、根據(jù)提倡使用一次性筷子、紙杯等,增大森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放解答。 A、雖然地球表面積的75%是水,但是淡水資源卻比較少,并且分布不均勻,所以要節(jié)約用水、保護水資源,錯誤;B、煤、石油、天然氣屬于不可再生資源,不是可再生資源,錯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.1我們的水資源同步測試卷 題型:單選題
節(jié)約用水、防止水體污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 生活中使用無磷洗衣粉,以防止水體污染
B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C. 遵循“先凈化,后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水
D. 采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補充城市飲用水資源的不足
D 【解析】 試題A、生活中使用無磷洗衣粉,以防止水體污染,正確,B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水,正確,C、遵循“先凈化,后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產(chǎn)廢水,正確,D、氫氣本身就難以制取,故采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,不能補充城市飲用水資源的不足,錯誤,故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作符合規(guī)范的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、干燥氣體時,為了增強干燥效果,被干燥的氣體都要從長管進短管出,故錯誤;B、驗證二氧化碳時通常將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳,故錯誤;C、稱量一定量的固體時應(yīng)該按照左物右碼的原則,如果是像氫氧化鈉這種腐蝕性很強的物質(zhì),通常放在燒杯中稱量,故正確;D、聞試劑的氣味時應(yīng)用手輕輕扇動,不能湊近容器口直接聞,防止中毒等,故錯誤;故選:C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解 度/g | Li2SO4 | 36.1 | 35.4 | 34.8 | 34.3 | 33.9 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
請回答下列問題:
(1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。
(2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。
(3)40℃時,有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。
(4)將10℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(5)如圖所示,20℃時,將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______(填字母序號)。
①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體
A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤
乙;20℃~30℃;降溫結(jié)晶;>;B 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。 (1)依據(jù)溶解度表,硫酸鋰的溶解度隨溫度的升高而減小,能表示Li2SO4...查看答案和解析>>
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