10.下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是( 。
A.施加熟石灰可以改良酸性土壤
B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C.用干冰作制冷劑
D.被雨淋濕的自行車(chē)應(yīng)立即擦干以防生銹

分析 A、根據(jù)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)干冰升華時(shí)吸收大量的熱,進(jìn)行分析判斷.
D、鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.

解答 解:A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),施加熟石灰可以改良酸性土壤,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、干冰升華時(shí)吸收大量的熱,可用干冰作制冷劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,被雨淋濕的自行車(chē)立即擦干以防生銹,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握熟石灰的性質(zhì)與用途、氫氧化鈉的性質(zhì)、干冰升華吸熱、防止鐵銹蝕的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒火星四射B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,是人身安全的保障.請(qǐng)回答:
(1)點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹缘臍怏w前一定要檢驗(yàn)純度;
(2)量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與量筒刻度線和液體凹液面的最低處保持水平;
(3)實(shí)驗(yàn)室使用燒杯、錐形瓶加熱物質(zhì)時(shí),應(yīng)墊放石棉網(wǎng);
(4)稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)在燒杯中先加入水(填“濃硫酸”或“水”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2B.H2O+CO2═H2CO3C.Mg+O2═MgOD.H2O2═H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時(shí),能發(fā)出耀眼的白光,可用來(lái)制造鎂閃光燈,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,該反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).
(2)市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補(bǔ)血的作用,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)鋁制容器不能盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅),其原因是(用化學(xué)方程式表示)2A1+3CuSO4=3Cu+A12(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在下列凈化水的方法中,得到的水最純凈的是( 。
A.吸附B.過(guò)濾C.蒸餾D.煮沸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.制備該氣體應(yīng)選擇的生裝置B,驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀取氧氣時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若用C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其理由是防止水倒流,使試管炸裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有棉花團(tuán).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置.

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;與甲裝置比較,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于隨時(shí)添加液體藥品.
(2)若將上述裝置的收集方法改為向上排空氣法后,還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,將生成的二氧化碳依次通過(guò)圖丙裝置時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是紫色溶液變成紅色,無(wú)色溶液變渾濁,則兩個(gè)裝置中的物質(zhì)的名稱依次是石蕊溶液、澄清的石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是H2O+CO2═H2CO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗
(2)圖A可用于實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣,試管口應(yīng)略向下傾斜,原因是防止水蒸氣冷凝倒流炸裂試管該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),應(yīng)在集氣瓶底留少量水,最好用E(填序號(hào))裝置收集氧氣,鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).
(4)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是C。ㄌ钭帜福
A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.如果裝置氣密性不好,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小
D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

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