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正確的實驗操作是保證實驗成功的關鍵，下列實驗操作正確或可達到實驗目的的是

A. 品嘗藥品味道 B. 膽礬的研碎

C. 量取液體 D. 排水法收集氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠縣2019九年級（上）期中考試化學試卷 題型：科學探究題

以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

H2O2溶液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度/℃

MmO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

0

2

49.21

④

30

5

55

0

2

10.76

(1)通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與_____有關；從實驗_____和_____對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：_____；

(2)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果，化學反應速率與微觀粒子的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大，化學反應速率越快”的原因是：_____；

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產生氧氣的總重量_____(選填“減小“或“不變“或“增大”)；

(4)寫出上述反應文字表達式_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

人類的生存與發(fā)展離不開化學。

⑴生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質是淀粉和_______。

⑵鐵是應用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹，原因是________；工業(yè)煉鐵時，一氧化碳和磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）發(fā)生的主要反應的化學方程式為_________。

⑶生活中硬水軟化的常用方法是________。

⑷氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產氰化鈉的化學方程式為2Na+2C+2X=2NaCN+3H2，X的化學式為________，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變_____。

⑸配制農藥波爾多液的鹽是________（填名稱），請用化學方程式解釋其不能用鐵桶盛裝的原因：_________，該反應觀察到的現(xiàn)象是：________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學試卷 題型：流程題

某科研小組對廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性雜質)進行物質提純以實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下：

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:

⑴ “焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2，該氣體直接排放會使雨水pH小于___，形成酸雨。

⑵ “酸浸”時發(fā)生的反應類型是____。

⑶ “置換”時反應的方程式為______(寫出一個即可)。濾渣2的成分為______(填化學式)。

⑷ “氧化”時高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+，從綠色化學角度考慮物質A選用______較合適。

⑸ 聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質量比為7∶15，則b∶a =______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級第一次模擬化學試卷 題型：單選題

實驗方案的設計是實驗成功的基本保證。下列實驗方案設計不合理的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

CaO中混有少量CaCO3

加入適量的稀鹽酸，過濾

B

區(qū)分羊毛和棉花

灼燒，聞氣味

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過足量氫氧化鈉溶液，干燥氣體

D

鑒別硬水和軟水

加適量肥皂水，攪拌

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型：計算題

同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：

（1）探究成分

①小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是____。他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到_________，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學對小張同學的結論提出疑問，擬進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為__________，過濾，取濾液，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）___________。通過實驗，小李認為小張結論不正確。

③同學們通過討論認為試劑瓶原標簽應該是氫氧化鈉，但因吸收空氣中 ______的而變質。

（2）測定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中，再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產生（假設生成的二氧化碳全部逸出）。測得加入鹽酸的質量與燒杯中的物質的質量關系如下表所示。

累計加入鹽酸的質量/g

0

25

37.5

50

燒杯中物質的總質量/g

50

75

85.3

97.8

請你計算：

①這一測定過程中產生二氧化碳質量為_______g。

②這一瓶試劑中碳酸鈉的質量分數(shù)_______（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級下學期學情調查一化學試卷 題型：單選題

向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系不正確的是

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科目：初中化學 來源：河南省漯河市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：簡答題

甲烷制甲醇具有很高的經濟價值與社會意義，科學家發(fā)現(xiàn)甲烷和水在一定條件下轉化為甲醇（CH3OH）同時生成氫氣，該反應的化學方程式為_____。將甲醇與氧氣混合氣體7.2g置于一密閉容器內，在一定條件下完全反應，恢復至室溫下測得氣體質量減少3.6g，混合氣體通過足量澄清石灰水，溶液質量增重2.2g，請寫出甲醇與氧氣發(fā)生反應的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是

A. 花香四溢﹣分子在不停地運動

B. 食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變

C. 空氣液化﹣分子間間隔改變

D. 汽油揮發(fā)﹣分子體積變大

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