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如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中,正確的是 。ā 。
A.20°C時,a物質的溶解度是5
B.在20℃時,a、b溶液中溶質的質量分數(shù)相同
C.a、b的溶解度均隨溫度升高而減小
D.將b的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以通過降溫實現(xiàn)

A、20℃時,a物質的溶解度應是5g,選項中溶解度無單位,故錯誤;
B、20℃時,a、b物質的溶解度曲線交于 一點,說明該溫度下兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同,若為不飽和溶液或一個飽和、另一個不飽和則不一定相同,題目并未告知溶液的狀態(tài),故無法比較,錯誤;
C、由圖可知:二者的溶解度均隨溫度的升高而增大,故錯誤;
D、b的溶解度隨溫度的升高而增大,故將b的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海赏ㄟ^降溫實現(xiàn),正確;
故選:D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

t℃時,向一支盛有0.1g熟石灰的試管內加入10mL水,充分振蕩后,靜置,試管底部仍有未溶解的白色固體。對于試管內上層澄清液體的敘述正確的是(    )
A.溶液是t℃時的飽和溶液B.升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.溶液中溶質的質量等于0.1g D.溶液中溶質的質量分數(shù)等于1%

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據如圖所示的溶解度曲線回答下列問題:
(1)氯化鈉和純堿晶體均屬于______物質(填寫“易溶”、“可溶”、“微溶”或“不溶”)
(2)我國某些鹽湖里出產天然堿(主要成分為純堿晶體,并含有少量的氯化鈉等雜質).
在實驗室里從天然堿中分離出較純凈的純凈晶體,應采用______的方法(雜質僅考慮氯化鈉).具體的實驗步驟為:
①加熱溶解②______③______④洗滌晾干.完成①-④必備的實驗儀器有鐵架臺、(附鐵圈、石棉網)、玻璃棒和______、______、濾紙等.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲和乙的飽和溶液,從t1℃升溫到t2℃,仍是飽和溶液
B.t1℃時,甲和乙的溶解度相等
C.t1℃時,甲和乙各30g分別加入80g水中,均能恰好完全溶解
D.t2℃時,在100g水中放入60g甲,形成不飽和溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據圖判斷,下列說法錯誤的是(  )
A.20℃時,20gNaCl加入到50g水中,攪拌后將全部溶解
B.NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大
C.t℃時,NH4Cl和NaCl的溶解度相等
D.將20℃時NH4Cl的飽和溶液降溫到0℃,其溶質質量分數(shù)減小了

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖是A物質(不含結晶水)的溶解度曲線.
(1)A物質的溶解度隨隨的升高而______(選填“增大”、“減小”或“不變”.)
(2)在t2℃時,將15gA物質放入50g水中,攪拌,充分溶解后,形成的溶液溶質質量分數(shù)為______;
(3)N點表示t3℃時A物質的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)如下是M、N兩點代表的溶液相互轉化的途徑路線圖(“…>”表示轉化方向).
其中,采取“先將M點溶液加入一定量的水后,然后再升高溫度至N點對應的溫度”這一措施來實現(xiàn)M→N轉化的途徑路線圖是______(填序號);根據甲圖來實現(xiàn)N→M轉化,應采取的措施是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列與固體溶解度無關的因素是(  )
A.溶質的性質B.溶劑的性質
C.溶質、溶劑的多少D.溫度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為A、B兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)30℃時,A的溶解度______(填“大于”、“小于”.或“等于”)B的溶解度;
(2)20℃時,若配制溶質質量分數(shù)為5%的A溶液100g,需要A______g,配制時要用到的儀器有托盤天平(附砝碼)、100mL量筒、滴管、燒杯和______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖.
(1)50℃時,KCl的溶解度是______.
(2)溫度約在______℃時,KNO3與KCl的溶解度相同.
(3)在60℃時,KNO3飽和溶液中溶質的質量分數(shù)______KCl飽和溶液中溶質的質量分數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”).

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