【題目】(2017石家莊第41中模擬練習)如圖所示,U形管內為水,初始液面相平,裝置氣密性良好。將等質量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,金屬均有剩余。下列說法正確的是( 。
A.左試管中溶液為淺綠色
B.兩試管中所得溶液的質量相等
C.U形管中液面左升右降
D.U形管中液面仍相平
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【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)實驗現(xiàn)象是_______________________________________.
(2)水的作用是_______________________________________.
(3)儀器a的名稱是_________.
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【題目】水是生命之源,也是工農業(yè)生產不可缺少的物質。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)下列做法不合理的是______(填序號)。
①嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用 ②積極探索污水處理的新技術 ③不間斷地放水洗衣服
(2)利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。下列說法錯誤的是______(填序號)。
A.小容器中的水為淡水 B.大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液
C.獲得淡水的快慢與溫度有關
(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱。該反應的化學方程式為_________。
(4)自來水廠生產自來水的過程中,常加入_______,用來吸附水中一些溶解性的雜質,除去臭味。
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【題目】(2017三市一企)現(xiàn)有碳、一氧化碳、碳酸鈉、碳酸鈣、氧氣、氧化銅、稀鹽酸七種物質,請按要求選擇適當?shù)奈镔|寫出生成二氧化碳的化學方程式(每種物質不能重復使用)。
(1)化合反應____________________________。
(2)分解反應____________________________。
(3)置換反應____________________________。
(4)復分解反應__________________________。
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【題目】根據(jù)圖示探究金屬化學性質的實驗,回答下列問題。
(1)有同學認為由實驗A和B可以判斷鐵和鋅的金屬活動性順序,他的依據(jù)是_____。
(2)實驗C中可觀察到銀白色金屬表面有紅色物質生成,該反應的化學方程式為_____,其反應類型為_____。
(3)從實驗C和D中,能得到的金屬活動性強弱關系是_____(填金屬的化學式)。
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【題目】以粗鹽(含雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)為原料制備精鹽。
(1)加水溶解后,用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙,玻璃棒的作用是_____。
(2)為除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食鹽溶液,下列所加試劑和操作:① 加過量的Na2CO3溶液,②過濾,③加過量的NaOH溶液,④ 加適量的稀HCl,⑤加過量的BaCl2溶液,能達到目的的順序是________。
A.⑤③②①④ B.③⑤①④② C.③⑤①②④
(3)用pH試紙檢驗溶液是否呈中性的操作______。
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【題目】為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設計了如圖所示的實驗:
回答下列問題:
(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是 ;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為 。
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【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質,四種物質間的反應關系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象,其中正確的是( )
A. 有氣泡產生 B. 無明顯現(xiàn)象
C. 有紅色固體析出 D. 有藍色沉淀生成
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【題目】A﹣J及X均為初中化學所學的物質,它們相互轉化的關系如圖所示(部分生成物未標出).其中C為常見建筑材料的主要成分,F(xiàn)為藍色沉淀,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X為常見的金屬單質,E為藍色溶液,J為淺綠色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質.
據(jù)此,請回答下列問題:
(1)寫出C的化學式為
(2)寫出A的一種主要用途
(3)寫出下列化學方程式:
①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J
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